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Des capacités à développer

Au moins 5% de bon...

Chacun a des capacités, physiques, sensorielles,intellectuelles ou relationnelles qui ne demandent qu'à se développer.

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mardi 8 janvier 2008

Il est parti faire danser les étoiles...

"Dans la danse, on retrouve à la fois le cinéma, les bandes dessinées, le cent mètres olympiques, la natation, avec, en plus, la poésie, l'amour, la tendresse." Ainsi parlait Maurice Béjart, décédé en novembre dernier, de l'art auquel il avait consacré sa vie.

L'année 2007 aura vu la disparition d'un génie du mime, Marcel Marceau, et d'un génie de la danse, Maurice Béjart : deux artistes qui chacun à leur manière ont porté l'expression artistique du corps humain à une sorte de perfection...

Alors point de long discours, car " la danse n'a plus rien à raconter: elle a beaucoup à dire." Simplement la vidéo d'un de ses ballets, trouvée sur Dailymotion. Le boléro de Ravel, qui le présentait ainsi :

En 1928, sur la demande de Mme Rubinstein (Ida Rubinstein, célèbre danseuse et actrice russe), j'ai composé un boléro pour orchestre. C'est une danse d'un mouvement très modéré et constamment uniforme, tant par la mélodie que par l'harmonie et le rythme, ce dernier marqué sans cesse par le tambour. Le seul élément de diversité y est apporté par le "crescendo" orchestral.

Maurice Béjart expliquait ainsi son approche de l'oeuvre :

Musique trop connue et pourtant toujours nouvelle grâce à sa simplicité. Une mélodie (d'origine orientale et non espagnole) s'enroule inlassablement sur elle-même, va en augmentant de volume et d'intensité, dévorant l'espace sonore et engloutissant à la fin la mélodie.

Il a monté plusieurs fois le Boléro, avec pour le rôle central tantôt un danseur, tantôt une danseuse. J'ai choisi une version qui alterne un homme et une femme, Elisabeth Ros et Octavio Stanley. Une version "intégrale": laissez-vous aller, laissez-vous emporter par les mouvements, la musique et la danse.
C'est parti pour 15 mn de pur bonheur.


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Pour aller plus loin...

- Le billet du blog sur le mime Marceau : "le silence est d'or."
- Les articles de wikipédia sur la danse et sur Béjart.
- Le hors-série de télérama sur Maurice Béjart.
- Le dossier d'archives de la TSR (Télévision Suisse romande)
- La représentation de son dernier spectacle.

Et pour les amateurs, bonus vidéo avec une autre version du Boléro, pour un homme seul, cette fois, George Donn. une version malheureusement amputée de sa partie centrale :


mardi 25 septembre 2007

Le silence est d'or...

Bip.jpg Après 60 années de silence, le mime Marceau s'est tu.

En 1947 il avait crée Bip, un personnage lunaire qu'il allait ensuite présenter sur toutes les scènes du monde.

Le président de la République, Nicolas Sarkozy, lui a rendu un vibrant hommage: "Avec Marcel Marceau, la France perd un de ses ambassadeurs les plus éminents. Il restera présent parmi nous grâce à son souci de l'enseignement et de la transmission"...

Mais l'Ecole Internationale du Mimodrame, qu'il avait créée à Paris en 1978 pour perpétuer son art, s'est éteinte avant lui: en 2006, elle a définitivement fermé ses portes faute de trouver une solution pour son financement. Ultime témoignage, le site de l'école, aujourd'hui à l'abandon. Comme le dit la revue Cassandre, citée ici, " Les temps sont durs pour les arts minoritaires."

Le mime Marceau a débuté et développé son art dans les années d'après guerre. A cette époque-là le scoutisme a été particulièrement actif dans le domaine de l'expression théâtrale, avec les Comédiens Routiers et Léon Chancerel notamment.

Pour ma part j'ai un vague souvenir de mimes et de sketchs dans les veillées scoutes de mon enfance, mais une expérience très limitée...Je me dis souvent que nous n'avons pas su, dans le domaine de l'expression par le corps, stade ultime de la pleine santé, faire fructifier l'expérience que le scoutisme avait capitalisé.

Le mime, le chant, l'expression théâtrale sont des modes d'expression qui pourraient facilement, et sans grand moyen, être mis en valeur dans le cadre du scoutisme.

Je rêverais d'un scoutisme école de mime, école de chant, école de théâtre, mis au goût du jour du XXIème siècle... Bien sûr nous ne sommes pas l'école du mimodrame de Marcel Marceau, le cours Florent ou A Coeur Joie, mais notre vocation d'initiateurs s'en trouverait grandie.


Petit hommage visuel grâce aux vidéos de l'INA:

Le secret du silence(1953)

Le tir à la corde, actualités du 9 mai 1956.

Le JT de 20h en 1972, à propos de Bip, et de plein d'autres choses.

Le mime et l'art du silence(entretien,1976).

L'école du mimodrame...et la peinture. Le mime Marceau en l'an 2000.

Le JT de 20h en 2001: L'école du mime...

mardi 27 mars 2007

Wet-o-cycle

Le nom est bizarre mais le projet séduisant : le territoire Paris Ouest des Scouts et Guides de France organise "les 16 heures de Jambville" le week-end prochain.

Ce sera un week-end territorial (wet) sur le thème du vélo, pour tous les pionniers et caravelles tentés par l'aventure.

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lundi 2 octobre 2006

Les scouts marins s'inclinent...

Ils n'ont pas réussi leur défi de battre le record de la traversée St Malo St Nazaire (voir article précédent).

"Le First 44.7 @consulting-NETAGIS, qui avait pris le départ vendredi 29 septembre de Saint-Nazaire pour Saint-Malo, s’est dérouté sur Belle-île. Benoit Leduc et son équipage de formateurs des Scouts et des Glénans ont arrêté leur tentative pour des raisons météorologiques.

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vendredi 29 septembre 2006

De St Nazaire à St Malo,le défi des scouts marins.

"Le 30 septembre, 1er et 2 octobre 2006, un équipage composé de membres des équipes de formations des Scouts et Guides de France prendra la ligne de départ pour le record SNSM (Société Nationale de Sauvetage en Mer) afin de tenter d'établir un nouveau record à la voile en équipage." (Communiqué des Scouts et Guides de France)

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vendredi 12 mai 2006

Chronique d'un jour ordinaire

J’ai longtemps hésité avant d’écrire cet article. Et puis je me suis dit que les réflexions sur la vie qui s’écoule, le temps qui passe...n’étaient pas sans rapport avec la santé. Et je l’ai classé dans la rubrique "développer ses capacités".

Ce fut une journée comme les autres.

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vendredi 21 avril 2006

APF moteurline, le portail des situations de handicap moteur

J'ai consacré il y a peu une série d'articles à l'APF et aux actions possibles des Scouts et Guides avec cette association.

Pour être tout à fait complet, il faut savoir que l'APF consacre également un site Internet très documenté et très bien fait à toutes les situations de handicap moteur. C'est le site APF moteurline, "le portail des situations de handicap moteur".

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mercredi 5 avril 2006

A la rencontre des jeunes handicapés physiques

De nombreuses actions sont possibles avec l'APF, l'Association des Paralysés de France, à la rencontre des personnes handicapées physiques :

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mercredi 25 janvier 2006

Le défi Atlantique des rameurs amputés

Ils sont arrivés hier. 54 jours de cohabitation dans un espace de quelques mètres carrés, au milieu de l'Atlantique, entre les ïles Canaries et les Caraïbes... Frank Bruno et Dominique Benassi viennent de finir troisièmes de l’Atlantic Rowing Race 2005, une course à la rame à travers l'Atlantique. Ils sont tous les deux amputés d'une jambe...

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mardi 1 novembre 2005

Eclaireurs du goût

Savourer, pas simplement manger. Exercer ses papilles gustatives pour découvrir toute la palette des saveurs existantes.

La semaine du goût qui s'est tenue début octobre appelait l'une de ses propositions "les éclaireurs du goût". Un titre que je reprends ici en forme de clin d'oeil.

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mercredi 26 octobre 2005

Cinq sens à développer

La vue, l'ouie, mais aussi le goût, l'olfaction, le toucher: cinq sens qui nous mettent en relation avec le monde. Cinq sens qui sont plus ou moins développés.

Parfois l'un d'eux manque ou est altéré. Il peut en résulter pour la personne des incapacités ou des désavantages importants par rapport aux autres.

Les déficiences auditives et visuelles sont les déficiences sensorielles les plus faciles à identifier, sans doute parce que la vue et l'audition sont les capacités le plus souvent sollicitées dans nos sociétés.
Les déficiences du goût, de l'olfaction, du toucher entraînent également des incapacités bien gênantes mais peut-être moins handicapantes dans la vie sociale.

En cas de déficience sensorielle les personnes vont mettre en place au fil du temps des stratégies de développement alternatives, ou "compensatrices" .

Ainsi les personnes malvoyantes perçoivent des bruits imperceptibles pour les autres et ont un sens tactile particulièrement aiguisé. L'écriture Braille est basée sur le toucher.
Les malentendants développent des capacités d' observation qui vont leur permettre de lire sur les lèvres et une gestuelle leur permettant de communiquer à travers le langage des signes.

Le scoutisme se propose d'aider chaque jeune à découvrir ses capacités et à les développer. (cf article précédent)

Dans cette logique il parait tout à fait envisageable de proposer des programmes pour développer les capacités sensorielles bien au-delà de ce qui est couramment pratiqué :

Observer, pas simplement voir.
Ecouter, pas simplement entendre.
Palper, pas simplement toucher.
Savourer, pas simplement manger.
Humer, pas simplement sentir.

La logique d'Arc en ciel nous entraîne parfois loin de la seule question de l'accueil des personnes handicapées.

Nous nous intéresserons successivement à chacun des cinq sens dans nos prochains articles, dans le cadre d'une nouvelle rubrique: développer ses capacités.

vendredi 21 octobre 2005

Développer ses capacités

La définition traditionnelle du handicap est basée sur la "séquence de Wood" proposée par l'OMS en 1980 :

Les déficiences sont constituées par l'absence ou le mauvais fonctionnement d'une partie du corps ou d'un système: par exemple l'absence d'une jambe, une anomalie oculaire, l'atrophie d'une partie du cerveau...
Les incapacités désignent les difficultés ou impossibilités à réaliser certains actes élémentaires : se tenir debout, voir de loin, s’habiller, parler…
Les désavantages (ou "handicaps" ) désignent des difficultés ou impossibilités à agir dans la vie sociale : conduire une voiture, occuper un emploi à responsabilité, faire du tourisme...

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dimanche 18 septembre 2005

Agir avec l'Arche

Les communautés de l'Arche sont des communautés ouvertes sur le monde. De nombreuses actions ou projets sont possibles, mais c'est avec les branches aînées que la rencontre sera la plus fructueuse.

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vendredi 9 septembre 2005

Les communautés de l'Arche (2) : Aujourd'hui

Bien des années après la création de la première communauté, l'Arche compte plus de 100 communautés réparties à travers le monde . En France, il y a 26 communautés.de l'Arche.

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vendredi 2 septembre 2005

Les communautés de l'Arche (1) : Les débuts

Il y a un an a eu lieu une table ronde entre Louis Pilote, président de l'Arche France et les animateurs de relais compagnons présents au rassemblement national de Pont de Barret.

Cette rencontre a été l'occasion de faire plus ample connaissance avec les communautés de l'Arche.

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vendredi 19 août 2005

Sur les traces de Baden Powell

Du 22 au 30 juillet derniers, les Pionniers de l’unité adaptée d’Illkirch ont posé leurs sacs à dos dans une maison appartenant aux Scouts et Guides de France à Gildwiller dans le Sud de l’Alsace.

Cette unité accueille tout au long de l’année des jeunes présentant une déficience intellectuelle légère ou moyenne. Ces jeunes âgés de 15 à 20 ans sont tous scolarisés dans des établissements spécialisés.

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mardi 16 août 2005

Ludo et Lydie au bord de la mer

16 aout : reprise en douceur de l'activité du blog.

Beaucoup de visiteurs sont sans doute encore sur les plages de sable fin ou sur l'herbe douce des camps scouts.

Nous profitons de cette reprise pour inaugurer une nouvelle rubrique: Revue de presse.

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lundi 25 juillet 2005

En camp avec l'ANAE

L’ANAE, Association Nationale Animation Education organise des séjours pour personnes handicapées. Ces séjours sont basés sur le partage de loisirs actifs et la pratique d’activités physiques adaptées à l'environnement du centre d'accueil.

De nombreux camps Scouts et Guides ont lieu dans leurs quatre centres. Chacun est spécialisé dans un domaine : à Pralognan et à St Sorlin d'Arves ce sont les activités en lien avec la montagne, à Costebelle avec la mer, à Ruffey les activités dans la campagne en joelette ou fauteuil tout terrain...

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