A votre santé ! - Addictions

Rubrique addictions: pour s'y retrouver.

Dominique Solazzi — Sun, 29 Jun 2008 19:13:00 +0200

Je remets à jour le billet récapitulatif publié le 15 juin, pour favoriser la lecture thématique des billets consacrés aux addictions.

J'en suis à 14 nouveaux billets dans cette rubrique depuis le mois de mars ! ce qui fait 23 billets depuis 2006. Il est donc grand temps de mettre un peu d'ordre...

Vous retrouverez l'essentiel de ces textes dans le guide de l'assistant sanitaire en accueil de scoutisme, qui sortira à l'automne.
A partir de mardi, changement de programme avec des articles sur la santé en camp.

Généralités sur les addictions :
- Vous avez dit addictions? Un article basé sur les réflexions et sur l'expérience de François Cordier, médecin et responsable scout.
- Drogues, conduites à risques ou addictions? Petit décryptage de l'évolution des mots, pas toujours innocents...
- Drogues et dépendances : un site Internet sur les addictions.
- Le plan national contre les addictions 2006-2011

La réalité des addictions:
- Addictions des jeunes: désinformation?...Pour inciter chacun à faire preuve d'esprit critique.
- Les drogues à 17 ans: enquête Escapad 2005.

Le rôle du scoutisme:
- Le scoutisme, outil de liberté: Inventaire rapide des facteurs de protection que le scoutisme contribue à développer.
- Faire face aux addictions: quelques outils concrets pour agir face à un comportement d'addiction.
- Apprendre à dire non . En annexe la fiche pratique.

La consommation d'alcool:
- L'élixir de printemps: une initiative à saluer !
- Les Etats Généraux de l'alcool.
- Du verre de l'amitié au coma éthylique:un témoignage paru dans la revue des compagnons.
- Les scouts et l'alcool.
- Alcool: réglementation et réalité.
- Prévenir la consommation d'alcool.En annexe la fiche pratique.

La consommation de tabac:
- Scoutisme et loi anti-tabac.
Ou comment appliquer la nouvelle loi anti-tabac dans les activités scoutes...
- Pas de fumée! même dans les activités scoutes?
- Premières cigarettes: comment çà commence...
- Tabac: réglementation et réalité.
- Prévenir la consommation de tabac.En annexe la fiche pratique.
- Les scouts qui fument sous la tente.

La consommation de cannabis:
- Cannabis: réglementation et réalités.
- Prévenir la consommation du cannabis.En annexe la fiche pratique.

Prévenir la consommation de tabac.

Dominique Solazzi — Mon, 23 Jun 2008 12:07:00 +0200

La dépendance au tabac vient très vite, et c'est avec l'alcool la substance qui a le plus de conséquences à long terme sur la santé : elle est responsable notamment de cancers, d’infarctus et pour ceux qui y ont échappé de fins de vie difficiles liées à l’insuffisance respiratoire chronique qu’elle finit par entraîner…

Nous, scouts et guides, que pouvons-nous y faire?

1. Retarder le premier contact avec le tabac:

Plus un jeune commence à fumer tôt, plus il a de risques de devenir dépendant. C’est pourquoi il est important d’entretenir et développer les convictions anti-tabac des scouts non-fumeurs :

- La maîtrise s’efforcera de respecter la loi et de ne pas fumer pendant la pratique du scoutisme.
- Avec les préadolescents, ne pas attendre que le problème de la « première cigarette » se pose : si possible, il faut en parler avant. Par exemple en rappelant dès le début d’année que toute consommation de tabac est interdite. Si besoin en donnant aux jeunes l’occasion d’exprimer ou de confronter leurs convictions sur la question (à travers un jeu, une veillée-débat, une information des responsables santé de chaque équipe …
- Face à un problème de consommation imprévue, réagir de manière proportionnée : celui qui a incité les autres à fumer doit être davantage sanctionné que celui qui a juste tiré deux ou trois bouffées « pour faire comme les autres »… en parler avec les jeunes concernés, avec l’équipe, se poser la question d’en parler aux parents etc…
La première expérience n’est pas forcément vécue comme très agréable, il faut donc limiter le plus possible les risques de récidive.

2. Limiter le passage à une consommation régulière:

Soyons lucides. Parmi les apprentissages que font les adolescents entre 14 et 17 ans, l’un des plus répandus est clairement celui de la consommation du tabac : à 14 ans, la consommation est rare, à 17ans, un adolescent sur trois, fille ou garçon, fume régulièrement (voir article précédent).

Il faut donc impérativement proposer des contre-feux :

- Développer dans chaque unité une culture « non-fumeur » : Si l’unité d’adolescents est en majorité « non fumeur », on inverse ainsi le rapport de force, et la pression du groupe joue contre la consommation de tabac. L’idéal étant de trouver dans chaque équipe un ou deux jeunes non fumeurs décidés à jouer dans cette action un rôle moteur.

- Mettre en place des règles de vie réalistes et respectueuses : La loi interdit de fumer quand on fait du scoutisme, mais les jeunes qui fument ont le droit de faire du scoutisme. Un jeune fumeur régulier aura peut-être beaucoup de mal à ne pas fumer du tout pendant une journée. Les fumeurs doivent s’efforcer de respecter les non-fumeurs, et la loi… Tant qu’ils n’arrivent pas à s’en passer définitivement, ils iront fumer en dehors du local ou de l’enceinte du camp, à un moment où çà ne gêne pas le bon déroulement des activités. De leur côté, ils doivent s’engager à ne pas inciter les autres à fumer.

3. Encourager les fumeurs à s’arrêter :

C’est la responsabilité éducative de la maîtrise de faire cette proposition.

Un membre de la maîtrise (par exemple l’assistant sanitaire) devrait prendre le temps de discuter avec chaque jeune fumeur de sa consommation : Qu’est-ce que çà lui apporte ? Quelles sont ses motivations ? Quel plaisir y trouve-t-il ? Combien de temps peut-il s’en passer ? Ses parents sont-ils au courant, et qu’en pensent ses amis ? En a-t-il déjà parlé à son médecin traitant ? Envisage-t-il d’arrêter et souhaite-t-il une aide?... La discussion peut éventuellement réunir tous les jeunes fumeurs de l’unité.

Ce travail de réflexion, le jeune ne l’a sûrement pas fait. Ça vaut vraiment la peine de tenter le coup : entre 14 et 17 ans, l’habitude de fumer n’est pas encore très forte et il discutera plus facilement avec son chef ou sa cheftaine qu’avec ses parents …ou avec une copine ou un copain non fumeur de l’équipe.

Et si une demande d’arrêt du tabac se fait plus précise, il faut donner les moyens au jeune de la concrétiser, en lien avec les parents, les autres membres de l’équipe etc.…

4. Pour les chefs fumeurs, un objectif : s’en passer…

A 17 ans, un tiers des jeunes fument, et on trouve sans doute la même proportion de fumeurs chez les chefs et cheftaines des mouvements de scoutisme… Le scoutisme est une bonne occasion de s’interroger sur sa pratique :

- C’est un peu gênant sur le plan du respect de la loi : depuis la loi de 2006, le scoutisme, en principe c’est sans tabac… Ceux qui fument malgré tout doivent le faire en dehors de la présence des enfants, après les activités et en dehors de l’enceinte du camp. C’est compliqué, et pas très « exemplaire ».

- C’est un peu gênant sur le plan éducatif : qu’il le veuille ou non, le chef qui fume joue un rôle « incitatif » vis-à-vis des jeunes. Et même s’il le cache, ils le découvriront forcément un jour… mieux vaut jouer cartes sur table.

- C’est une pratique coûteuse : à cinq euros environ le paquet, le budget mensuel de celui qui fume un paquet par jour approche les 150 euros. Chaque chef fumeur a-t-il fait le calcul de ce qu’il pourrait s’offrir avec 150 euros par mois ?

- De quel côté penche la balance « avantages inconvénients » de ma consommation ? est-ce que çà m’apporte encore une détente, du plaisir ? les avantages étaient sans doute évidents à 15-16 ans, mais peut-être moins à 20 ou 25 ans…

- Si j’arrête de fumer, qu’est-ce que j’y perdrai ? qu’est-ce que je gagnerai ?

Entre 18 et 25 ans, la dépendance au tabac, si elle est là, est encore récente. Et si l’on est mieux dans sa peau qu’à l’adolescence, ce n'est peut-être pas la peine d'attendre 40 ans pour se motiver…

S’en passer pendant les activités scoutes de l’année sera une première étape pour tester ses capacités avant de franchir le pas définitivement. De nombreux dispositifs d’aide à l’arrêt existent.

Il est possible aussi de se faire aider par son médecin traitant, car ce n’est pas très facile d’arrêter tout seul.
En annexe, vous trouverez la fiche pratique: "Prévenir la consommation de tabac."

Alcool : réglementation et réalité.

Dominique Solazzi — Tue, 17 Jun 2008 12:03:00 +0200

Parler d'alcool n'est pas simple : c'est un produit socialement valorisé et source de plaisirs gustatifs vantés par les oenologues... mais c'est aussi une drogue que les addictologues considèrent comme aussi dure que l'héroïne. Une drogue dont la consommation n'est pas interdite, mais encadrée par une réglementation qu'il est utile de rappeler.

Avant 14 ans, il n’y a pas d’ambiguïté : il est interdit de servir de l’alcool sous quelque forme que ce soit.
Entre 14 et 16 ans, la vente ou distribution de boissons alcoolisées est interdite dans tous les commerces et dans les cafés, ainsi que dans les lieux publics. Les jeunes ne peuvent se rendre dans un café autorisé à servir des boissons alcoolisées sans être accompagnés d’un adulte responsable.
Entre 16 et 18 ans, la mise à disposition d’alcools forts (pastis, whisky, etc…) reste interdite. Faire boire un mineur jusqu’à l’ivresse ou de l’incitation à une « consommation habituelle et excessive » sont des délits durement réprimés.

Plus précisément:

1. Aucune boisson alcoolisée, de quelque nature qu'elle soit, ne peut être servie aux enfants âgés de moins de quatorze ans. (Arrêté du 25 février 1977, art.38)

2. Il est interdit de vendre ou d’offrir à des mineurs de moins de 16 ans des boissons alcoolisées dans les débits de boissons et tous commerces ou lieux publics (Code de la santé Publique, Article L3342-1)…et de vendre ou d'offrir à des mineurs de plus de seize ans des alcools forts (Article L3342-2)

3. Quiconque fait boire un mineur jusqu'à l'ivresse commet un délit. (Article L. 84, Ordonnance n° 59-107 du 7 janvier 1959). Le fait de provoquer directement un mineur à la consommation habituelle et excessive de boissons alcooliques est puni de deux ans d'emprisonnement et de 45.000 euros d'amende…75000 pour les moins de 15 ans. (article 227-19 du code pénal).

4. Il est interdit de recevoir dans les débits de boissons alcoolisées des mineurs de moins de seize ans non accompagnés de leur père, mère, tuteur ou toute autre personne de plus de dix-huit ans en ayant la charge ou la surveillance. (Code de la santé Publique, Article L3342-3)

5 .Une personne trouvée en état d'ivresse dans les rues, chemins, places, cafés, cabarets ou autres lieux publics, est, par mesure de police, conduite à ses frais au poste le plus proche pour y être retenue jusqu'à ce qu'elle ait recouvré la raison. (Code de la santé publique, Article L3341-1). L’ivresse publique et manifeste est passible d’une contravention de 2ième classe (150 €)

6. La conduite sous l’empire d’un état alcoolique est un délit. L’alcoolémie légalement tolérée pour tout conducteur de véhicule est fixée à 0,5 g/l de sang, soit 0,25 mg/l d’air expiré. (Décret n° 95-962 du 29 août 1995 et article L.1er et R. 233-5 du code de la route)

7. La dépendance à l’alcool est reconnue comme une maladie. Une obligation de soins peut être imposée à l’auteur d’une infraction.

En contrepoint, quelques repères sur la réalité des consommations :

1. Avant 14 ans la consommation d’alcool reste rare.

2. A 17 ans, 8 jeunes sur 10 ont consommé au moins une fois de l’alcool dans les 30 derniers jours.

3. Près de la moitié des jeunes de 17 ans ont eu au moins une consommation excessive de boissons alcoolisées au cours du dernier mois (cinq verres à la suite ou plus).

4. Plus de la moitié des jeunes de 17 ans déclarent avoir déjà été ivres au cours de leur vie (près de la moitié au cours des douze derniers mois)

5. Un jeune de 17 ans sur 10 a été ivre au moins dix fois dans la dernière année.

6. La consommation d’alcool régulière et la répétition des ivresses est un comportement plus fréquent chez les garçons que chez les filles.

(Source : Synthèse OFDT 2008)

Apprendre à dire non.

Dominique Solazzi — Fri, 13 Jun 2008 08:17:00 +0200

Dans la suite de mes deux précédents billets: Addictions, le scoutisme outil de liberté, et Faire face aux addictions, je voudrais insister aujourd'hui sur un facteur de protection essentiel(et pas seulement contre les addictions): Apprendre à dire non.

En pièce jointe, vous trouverez une fiche pratique globale contre les addictions, qui reprend en plus détaillé ces trois derniers billets. Elle est encore en "version bêta" car à la relecture. La présentation des autres fiches va suivre en avant-première sur ce blog : alcool, tabac, cannabis, tous les deux jours jusqu'à fin juin !

L’initiation aux comportements addictifs se produit souvent au début de l’adolescence : c’est le moment ou le jeune se détache un peu de l’influence des parents et devient plus sensible à celle de ses « pairs » : de ses semblables, de ses copains du même âge ou un peu plus âgés. La première cigarette, le premier joint, la première cuite, sont des initiations qui se produisent très souvent ainsi « sous l’influence » de quelqu’un qui a de l’importance pour soi ou d’un groupe dont on a envie de faire partie. Le jeune « n’ose pas dire non » et se retrouve parfois embarqué dans un processus qu’il n’a pas vraiment souhaité. C’est d’autant plus facile qu’en début d’adolescence le jeune est en recherche de sa propre identité et qu’il est donc plus vulnérable.

Développer des capacités à dire non, à résister à la pression des autres est un apprentissage fondamental ; qui nécessite suffisamment de confiance en soi pour ne pas avoir besoin du groupe ou de l’influence d’un autre pour exister ; et aussi d’avoir des arguments à sa disposition pour refuser de se livrer à certaines expériences. C’est un apprentissage à mener dès le plus jeune âge : il y a un vrai enjeu à développer chez l’enfant, dès 8-11 ans, des capacités à résister à la pression d’autrui, y compris quand elles émanent de personnes qui ont de l’influence. A faire sous forme ludique ou en menant des projets adaptés à l’âge.

En juillet 2006 nous avions recherché pour la revue Tribu toute une liste d'arguments utiles pour aider les jeunes adolescents à dire non au tabac... une démarche valable aussi pour l'alcool ou pour le cannabis,et qui mérite d'être proposée sans a priori dans le cadre d'un jeu, d'une veillée ou d'un conseil.

Essayez. Vous serez sans doute surpris du résultat.
Ou cherchez par vous-même...éléments de réponses dans le document joint.

Faire face aux addictions.

Dominique Solazzi — Mon, 09 Jun 2008 08:18:00 +0200

On appelle « addiction » la tendance à développer une dépendance. Un mot proche du verbe « s’adonner » : s’investir dans quelque chose, s’y livrer à fond… L’addiction,nous l'avons vu, est une question de comportement, pas une question de produit.

Le scoutisme est un mouvement d’éducation avant d’être un organisme de prévention. Dans ce cadre, nous devons nous préoccuper avant tout de développer des capacités globales à résister aux addictions. Ou à y faire face si elles surviennent… c'est ce sujet que je vais développer en premier dans cet article.

Comment faire face aux addictions :

1. Enoncer les règles au départ : la consommation de produits addictifs peut survenir à tout moment, et parfois quand on s’y attend le moins ! Or la consommation de ces produits en accueil de mineurs est soumise à des réglementations précises qu’il importe de respecter : certains sont même strictement interdits.
« Nul n’est sensé ignorer la loi » : c’est valable bien sûr pour la pratique du scoutisme. Le rapport à la loi et l'appropriation des règles seront mis en place de manière différente en fonction de l'âge, mais la nécessité de pouvoir se référer à les règles énoncées dès le départ doit être une constante.

2. Etre vigilant envers les plus fragiles : les « premières fois » ne sont pas forcément suivies de l’adoption d’un comportement de dépendance : c’est la curiosité, l’attrait de la nouveauté, le plaisir de la transgression ou la pression d’autrui qui font expérimenter la première cigarette, la première cuite, le premier joint.
La plupart ont suffisamment de ressources pour ne pas arriver à des consommations problématiques. Mais ce n’est pas le cas d’un certain nombre d’adolescents ou d’adolescentes plus « fragiles » pour des raisons diverses. C’est à la maîtrise, en particulier à l’assistant sanitaire, de repérer ces fragilités et d’y être attentif. Mais l'attention aux autres est une qualité à développer chez tous les scouts (notamment les responsables d’équipe et les correspondants santé). Elle peut être bien utile pour faciliter la prise en compte des plus fragiles et les aider à trouver leur place.

3. Libérer la parole : Il est souvent difficile à ceux qui ont ces comportements d’en dire quelque chose : ce sont des « comportements », des actes pas forcément rationnels, souvent clandestins, « cachés » car fréquemment dans la transgression. Ou au contraire dans la provocation, mais c’est encore moins facile d’en parler ! C’est pourquoi réussir à ouvrir un dialogue, même limité, est important : c’est une bonne manière de prendre du recul par rapport à son comportement ; de sortir d’un comportement uniquement « agi » ; de mieux maîtriser ce qui s’est passé en le décrivant, en exprimant ce qu’on a ressenti, ses impulsions, éventuellement son mal-être. Une fois ce premier pas franchi, ce sera plus facile d’envisager la suite. En termes de sanction si nécessaire mais surtout d’accompagnement.
La maîtrise ne sera pas forcément à l’aise pour aborder ces sujets, mais elle doit le faire quand même, avec ses mots: quand il s’est passé quelque chose, c’est important d’en parler. Et il faut encourager les scouts à en parler entre eux : un ami ou une amie du même âge sont parfois les plus à même de débloquer certaines situations.

4. Intervenir à bon escient : le scoutisme, c’est mieux sans addiction…mais le scoutisme n’est pas un monde idéal. C’est ce principe qui doit nous guider : dans un monde idéal, personne ne fume, ne boit, ne se drogue. Tout le monde mange cinq fois par jour des fruits et des légumes, et tout le monde se lave les dents trois fois par jour. Mais nous ne vivons pas dans un monde idéal…

Aucune consommation de produit interdit, et plus largement tout comportement présentant un risque pour la santé (de soi-même ou d’autrui, ou pour sa santé future), ne doit être banalisée et nécessite une intervention de la part de la maîtrise. Après, tout est question de mesure et de bon sens…

Quelques situations sont particulièrement ennuyeuses :
- La précocité d’un comportement.
- La multiplicité des comportements « à risque» : tabac + ivresses, cannabis + actes de violence…
- L’intensité du comportement (un état d’ivresse doit inquiéter davantage qu’un verre de bière…)
- Le degré de transgression (prise de cannabis/état d’ivresse alcoolique)
- La répétition des comportements : un comportement qui se renouvelle ou s’installe
- L’incitation à la consommation ou à un comportement donné (faire circuler des joints, entraîner quelqu’un dans sa fugue…)

Addictions: le scoutisme, outil de liberté.

Dominique Solazzi — Sun, 01 Jun 2008 08:40:00 +0200

Le scoutisme ne met pas complètement à l’abri des conduites addictives : un certain nombre de jeunes ou d’adultes de notre mouvement fument des cigarettes et parfois des joints, s’alcoolisent de manière excessive, grignotent tout au long de la journée ou s’adonnent aux jeux vidéos de manière immodérée…
Les scouts et les guides sont des hommes et des femmes comme les autres !

Mais être scout fournit des facteurs de protection contre les addictions graves :

- L’adhésion à des règles de vie collectives.
- La mise en place d’un cadre temporel structurant.
- La diversité des apprentissages.
- L'expérimentation d'une mise en projet.
- L'expérimentation d'une vie sans addictions.
- Le développement du caractère.
- L’accompagnement éducatif dans la durée.

Commentons-les brièvement :

- L’adhésion à des règles de vie collectives oblige à se plier à une discipline de groupe, à mettre au second plan la satisfaction de son petit confort personnel et du plaisir immédiat. C'est un apprentissage utile...

- La mise en place d’un cadre temporel structurant oblige à apprivoiser le temps, la durée, à discipliner les rythmes de son corps. Apprendre à maîtriser son corps est particulièrement précieux.

- La diversité des apprentissages proposés offre à l'enfant et au jeune tout un éventail de centres d'intérêt possibles qui le rendent plus fort pour lutter contre la tendance à s'enfermer dans un comportement exclusif.

- L'expérimentation d'une mise en projet se vit à travers les projets de l'unité, de l'équipe ou des projets individuels vécus à travers la prise de rôles. Le jeune découvre qu'il est possible de s’« éclater » dans des projets ambitieux sans éprouver la nécessité de recourir à des béquilles addictives. Il apprend à se projeter dans le temps et à prendre du recul par rapport à son vécu immédiat.

- L'expérimentation d'une vie sans addictions doit être tentée dans cet univers où la vie "au naturel" est valorisée : il est possible de vivre des fêtes de groupe où l’apéritif offert aux parents est résolument sans alcool, des soirées où le cinquième des chefs n’a pas besoin d’être arrosé pour être chaleureux, des camps où les fumeurs essayent de se passer de tabac même si c'est difficile... Si l'enfant ou le jeune découvre que la vie sans addiction est possible et plaisante, c'est tout bénéfice pour la suite.

- Le développement du caractère prôné par le scoutisme aide chacun à affirmer peu à peu ses capacités à faire des choix personnels,non dictés par les autres ou par la société. Avoir dès l'adolescence la capacité à résister aux influences et à dire non à certaines sollicitations est une aptitude importante.

- L’accompagnement éducatif dans la durée est enfin un atout essentiel : à l'adolescence, l'adoption d'un comportement addictif n'est en principe jamais définitive et conduit rarement à une dépendance complète. Le rôle des maîtrises, de l'encadrement du groupe et des amis de l'unité est ici essentiel pour aider à passer un cap et à surmonter des difficultés le plus souvent passagères.

Dans le domaine de la prévention des comportements addictifs, le scoutisme a un rôle à jouer ! tous les facteurs de protection décrits ici méritent de plus amples développements: ce sera l'objet des prochains articles.

Drogues, conduites à risques ou addictions ?

Dominique Solazzi — Wed, 28 May 2008 10:18:00 +0200

Reprise du blog après quelques semaines d'interruption : il fallait terminer l'écriture du guide de l'assistant sanitaire, à la relecture depuis début mai...

Dans la suite de l'article précédent, quelques réflexions sur les mots "addict" et "addictions"...

Il y a 20 ans, on parlait couramment de drogues, de toxicomanies et de drogués. Un vocabulaire centré sur les produits psycho-actifs* et sur ceux qui les consomment. Bien pratique mais stigmatisant et simpliste : il y a les drogués et les autres, les noirs et les blancs...toute personne consommant l'un ou l'autre de ces produits de définissant avant tout pas sa consommation: "lui, c'est un toxico".

Puis on s’est mis à parler de « conduites à risques », ces comportements qui mettent la vie ou la santé en danger en jouant avec les limites : alcoolisation intense, vitesse excessive, consommation de substances inconnues, sports extrêmes, rapports sexuels avec des partenaires multiples, tentatives de suicides… des comportements facilement considérés comme spécifiques de la jeunesse, des adolescents. Le terme de conduites à risques est ainsi souvent devenu pour les adultes un facteur explicatif facile des comportements des jeunes, du fait de leur tendance prétendument « naturelle » à prendre des risques. Une théorie un peu réductrice...

Actuellement on parle plus volontiers d’addictions ou de conduites addictives.

D’où vient ce mot ? Il est couramment employé dans les pays anglo-saxons pour désigner la dépendance à un produit ou à un comportement. C’est en fait, un mot latin qui nous revient après un passage de l’autre côté de la Manche.
Addicere signifie littéralement « dire vers », accorder ses faveurs, choisir. Mais addictus avait un sens dérivé, très fort : il désignait une personne dans l’incapacité de payer une dette qui devenait esclave de son créancier. L’addictus était un condamné, voire un damné: le mot inclut la notion d’obligation, d’asservissement, de dette à payer en se mettant soi-même en gage.

L’addict est prisonnier d’un comportement qu’il répète indéfiniment, dans le but d’éprouver à nouveau la sensation de plaisir intense ressentie la première fois. Il n’a plus le pouvoir de changer et paye parfois au prix fort la dette engendrée par la recherche compulsive du plaisir.

Etre vraiment addict ne fait pas rire, même si le mot est devenu à la mode et est parfois mis à toutes les sauces : addiction à l’alcool, au tabac, aux produits stupéfiants, mais aussi « sans produit »: jeu pathologique, achats compulsifs, cyberdépendance, sport de compétition et même addiction au travail (le « workaholism », par analogie à l’alcoolisme).

Cette question des addictions sans produit mériterait un article à part entière car elle fait actuellement l'objet de nombreuses recherches, j'essaierai de m'y attaquer un prochain jour. Elle est en tout cas révélatrice de l'évolution des mots: on ne parle plus seulement de consommation, mais de comportement; on ne parle pas seulement d'une catégorie de personnes à part, les toxicomanes, qu'on est ou qu'on n'est pas; on ne parle pas seulement des jeunes, on reconnaît que toute la population peut être concernée.

Cette évolution sémantique pose de nombreuses questions, en voici quelques-unes :
- La description des conduites addictives comme facteur explicatif de tant de nos comportements est-elle fondée?
- Notre société est-elle passée en trente ans d'un stade où "les addicts" n'étaient qu'un groupe marginal à un stade où nous sommes tous devenus des addicts en puissance, en suivant la voie ouverte par ces modernes éclaireurs que sont les adolescents ?
- Ou sommes-nous simplement devenus plus conscients de phénomènes inhérents à la nature humaine et mal identifiés jusqu'ici?
- Quelle est "la dette" dont les modernes addicts ont à s'acquitter?
Je laisse chacun à sa réflexion...

Avant de mettre en ligne de prochains articles, retenons par commodité la définition suivante d'addiction ou de conduite addictive:
On appelle addiction ou conduite addictive la tendance à adopter un comportement qui rend dépendant. La dépendance proprement dite étant l'aboutissement du processus d'addiction.

Produit psycho-actif : produit actif sur le psychisme, sur le système nerveux (en le ralentissant, le stimulant ou en perturbant son fonctionnement). Le tabac, l’alcool, le cannabis, le LSD, etc.…sont des produits psycho-actifs.

Elixir de printemps.

Dominique Solazzi — Wed, 19 Mar 2008 12:55:00 +0100

Demain, c'est le printemps ! le moment de reprendre la publication des écrits concernant l'assistant sanitaire, en passant par la Lorraine : je voudrais saluer l'initiative Elixir de Printemps 2008, présentée ainsi dans le communiqué de presse officiel :

Pour la cinquième année consécutive, l’Association Nationale de Prévention en Alcoologie et en Addictologie (A.N.P.A.A.) propose de fêter l’arrivée du Printemps en Lorraine le jeudi 20 mars 2008 autour d’un verre… sans alcool !

L’Opération 'Elixir de Printemps' vise à valoriser les boissons sans alcool dans un contexte festif et convivial et s’appuie sur un réseau de partenaires et des actions de proximité.

Un cocktail sans alcool, l’Elixir de Printemps, sera proposé à la dégustation dans les différents lieux animés par les partenaires de l’opération en Lorraine.

Sa recette ? 1/3 de nectar de poires, 1/3 de jus de pommes, 1/3 d’eau gazeuse et 1 trait de sirop de mirabelles.

Grâce à la participation de partenaires oeuvrant dans des domaines variés, le public visé par l’opération 2008 sera lui aussi diversifié, salariés, résidents de foyers, habitants de quartier, jeunes, étudiants, professionnels mais aussi le grand public.

La dégustation du cocktail aura lieu dans différents contextes, bal musette, selfs, soirée dansante, apéritifs, portes ouvertes, etc.

Des événements scouts sans alcool, çà vous brancherait ?

Scoutisme et loi anti-tabac .

Dominique Solazzi — Sat, 05 Jan 2008 08:16:00 +0100

Un décret du 16 novembre 2006 a établi l'interdiction de fumer dans les lieux à usage collectif. Vous en trouverez le texte officiel en annexe.

La dernière tolérance vient de tomber : à partir du 2 janvier, le tabac est définitivement banni des "lieux de convivialité": cafés, hôtels, restaurants, casinos, cercles de jeux et discothèques, hormis dans quelques espaces clos, équipés de dispositifs de ventilation puissants et dans lesquels aucune prestation ne peut être délivrée.

Le site tabac.gouv.fr donne tous les détails nécessaires sur l'application de ce texte.

En quoi cette nouvelle réglementation nous concerne-t-elle?

- Elle introduit une interdiction de fumer "dans les espaces non couverts des écoles, collèges et lycées publics et privés, ainsi que des établissements destinés à l’accueil, à la formation ou à l’hébergement des mineurs."

Les locaux scouts, ainsi que les camps, sont clairement concernés. Et cette interdiction concerne aussi bien les jeunes que les adultes.

L'usage de tabac à l'occasion des rassemblements à venir devra faire l'objet d'une réflexion approfondie.Les espaces fumeurs réservés aux adultes lors du jamboree bleu 2006 tomberaient à présent sous le coup de la loi...

- Plus globalement, elle va toucher les chefs et les cadres fumeurs de nos mouvements : plus moyen de fumer dans les lieux publics, ni dans les bars,cafés,restaurants, discothèque...

Elle crée une bonne raison de plus à s'arrêter de fumer: le respect de la loi.

On connait le potentiel addictif de la nicotine, et la difficulté majeure qu'il y a à s'arrêter après 10, 20 ou 30 ans de tabagisme régulier... Cette nouvelle réglementation devrait inciter les jeunes chefs et cheftaines de nos mouvements scouts et guides à se poser des questions et à passer à l'acte, à cesser de fumer.

A 20-25 ans les raisons qui poussaient à fumer à 14 ans ne sont souvent plus là, et la dépendance est encore récente.

Just do it !

Pour aller plus loin, lisez-donc les débats de LaToile Scoute:

-"Comment gérer la clope en camp?" lancé en 2007, un débat contradictoire, fort intéressant...
-"La nouvelle loi anti-tabac...et autres" lancé début 2008.

Pas de fumée : même dans les activités scoutes ?

Dominique Solazzi — Thu, 31 May 2007 19:55:00 +0200

L'utilisation du tabac, qui fait plus de cinq millions de morts par an, est une des principales causes de mortalité évitable.

Ce 31 mai 2007 est la journée mondiale de lutte contre le tabagisme. Le thème retenu cette année est "pas de fumée à l'intérieur." Un thème d'actualité en France avec les interdictions récentes de fumer dans les lieux publics.

Une loi qui s'applique notamment aux établissements scolaires...mais aussi aux locaux scouts. Et pourquoi pas aux activités scoutes?

Si les chefs ou les jeunes fumeurs réussissent à s'abstenir de fumer pendant le temps d'une réunion scoute, voire d'un week-end scout, ils augmenteront leur chance d'arrêter un jour, et auront moins de chances de faire de nouveaux adeptes.

J'ai vu ce jour dans le journal de 13 heures sur France 2 un reportage sur un professeur de classe de seconde: il avait lancé à tous les élèves de l'une de ses classes le défi d'arrêter de fumer. Il avait accepté de jouer un rôle d'interlocuteur "aidant", acceptant d'être dérangé au téléphone ou par SMS par ceux de ses élèves qui avaient un peu de peine à respecter le contrat.

Et bon an mal an, tous ont arrêté. Et comme ils le disent dans l'interview, "l'effet du groupe a été déterminant." Et cette réussite "nous a donné davantage confiance en nous, en nos capacités à faire preuve de volonté et à tenir nos engagements". Un surcroît d'estime de soi, nous diraient les psychologues...

On peut arrêter de fumer à l'adolescence, et pour un jeune l'exemple du poste pionnier peut être déterminant...j'ai le souvenir d'un chef pionnier qui me disait: "quand dans mon poste on dépasse la proportiion de 50 % de non-fumeurs, on peut dire que c'est gagné."

Il y a la loi, mais il y a aussi les actions éducatives,éventuellement volontaristes, que chaque chef peut mettre en oeuvre : le défi collectif est une motivation qui marche,ne nous en privons pas.

Drogues et dépendance.

Dominique Solazzi — Fri, 11 May 2007 08:49:00 +0200

Un nouveau site sur les addictions, drogues-dépendance.fr, vient d'ouvrir, à l'initiative de l'INPES (Institut National de Promotion et d'Education pour la Santé) et de la MILDT (Mission Interministérielle de Lutte contre les Drogues et Toxicomanies),

Ce site est en fait la version électronique du livre "drogues et dépendance" diffusé depuis l'annnée dernière par la MILDT (un million et demi d'exemplaires), pour succéder à " Savoir plus, risquer moins" (cinq millions d'exemplaires depuis 1999).

L'INPES précise qu' "il s’adresse particulièrement aux jeunes" et qu'il garde un esprit résolu "de sérieux et rigueur des informations".

A titre personnel, il me semble que la rigueur et le sérieux (conformes au livre) sont bien là. Mais je ne suis pas sûr qu'il atteigne facilement la cible visée : la présentation reste quasiment la même que celle du livre, sans adaptation réelle au média "Internet": beaucoup de textes, souvent touffus; pas sûr que tous les jeunes concernés y trouvent leur compte... Qu'en pensent les visiteurs de ce blog ?

Dans le détail, le site propose trois entrées:

- S'informer: voir notamment la partie sur les trois types de comportements face aux produits addictifs, et celle sur l'action des drogues.

- Les principaux produits: une partie qui s'ouvre directement sur...le cannabis,mais présente aussi alcool, tabac, cocaïne etc...

- Agir-réagir, aider-être aidé : peut-être la partie la plus directement utile, avec les numéros des lignes téléphoniques spécialisées, une liste d'endroits pour se faire aider, et des liens vers d'autres sites complémentaires.

Je recommande ce site à tous les responsables scouts qui se sentent concernés par ce problème, notamment ceux des branches aînées.