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  <title>A votre santé ! - santé</title>
  <link>http://sante.scoutblog.org/index.php/</link>
  <description>Le blog du scoutisme et de la santé.</description>
  <language>fr</language>
  <pubDate>Wed, 20 Aug 2008 11:52:44 +0200</pubDate>
  <copyright>les règles en vigueur sur le droit d'auteur s'appliquent aux billets publiés ici.</copyright>
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    <title>Il est parti faire danser les étoiles...</title>
    <link>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2008/01/06/Maurice-Bejart-et-la-danse</link>
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    <pubDate>Tue, 08 Jan 2008 23:51:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Dominique Solazzi</dc:creator>
        <category>Des capacités à développer</category>
        <category>corps</category><category>expression</category><category>santé</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&quot;Dans la danse, on retrouve à la fois le cinéma, les bandes dessinées, le cent mètres olympiques, la natation, avec, en plus, la poésie, l'amour, la tendresse.&quot;  Ainsi parlait Maurice Béjart, décédé en novembre dernier, de l'art auquel il avait consacré sa vie.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;L'année 2007 aura vu la disparition d'un génie du mime, Marcel Marceau, et d'un génie de la danse, Maurice Béjart&amp;nbsp;: deux artistes qui chacun à leur manière ont porté l'expression artistique du corps humain à une sorte de perfection...&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Alors point de long discours, car &quot; la danse n'a plus rien à raconter: elle a beaucoup à dire.&quot;  Simplement la vidéo d'un de ses ballets, trouvée sur Dailymotion. Le boléro de Ravel, qui le présentait ainsi&amp;nbsp;: &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;En 1928, sur la demande de Mme Rubinstein (Ida Rubinstein, célèbre danseuse et actrice russe), j'ai composé un boléro pour orchestre. C'est une danse d'un mouvement très modéré et constamment uniforme, tant par la mélodie que par l'harmonie et le rythme, ce dernier marqué sans cesse par le tambour. Le seul élément de diversité y est apporté par le &quot;crescendo&quot; orchestral.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;Maurice Béjart expliquait ainsi son approche de l'oeuvre :&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Musique trop connue et pourtant toujours nouvelle grâce à sa simplicité. Une mélodie (d'origine orientale et non espagnole) s'enroule inlassablement sur elle-même, va en augmentant de volume et d'intensité, dévorant l'espace sonore et engloutissant à la fin la mélodie.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;Il a monté plusieurs fois le Boléro, avec pour le rôle central tantôt un danseur, tantôt une danseuse. J'ai choisi une version qui alterne un homme et une femme,  Elisabeth Ros et Octavio Stanley. Une version &quot;intégrale&quot;: laissez-vous aller, laissez-vous emporter par les mouvements, la musique et la danse. &lt;br /&gt;
C'est parti pour 15 mn de pur bonheur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;




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&lt;/object&gt;



&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour aller plus loin...&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;- Le billet du blog sur le mime Marceau&amp;nbsp;: &lt;a href=&quot;http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/09/25/Le-silence-est-dor&quot;&gt;&quot;le silence est d'or.&quot;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
- Les articles de wikipédia  sur &lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Danse&quot;&gt;la danse&lt;/a&gt; et sur&lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Maurice_B%C3%A9jart&quot;&gt; Béjart&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;
- Le hors-série de télérama sur Maurice Béjart.&lt;br /&gt;
- Le &lt;a href=&quot;http://archives.tsr.ch/dossier-bejart&quot;&gt;dossier d'archives&lt;/a&gt; de la TSR (Télévision Suisse romande)&lt;br /&gt;
- La&lt;a href=&quot;http://www.tsr.ch/tsr/index.html?siteSect=200001&amp;amp;sid=8552911&amp;amp;wysistatpr=ads_rss_texte&quot;&gt; représentation de son dernier spectacle&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Et pour les amateurs, bonus vidéo avec une autre version du Boléro, pour un homme seul, cette fois, George Donn. une version malheureusement amputée de sa partie centrale :&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


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      </item>
    
  <item>
    <title>Au risque du futur : la charte d'Ottawa pour 2008.</title>
    <link>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/12/31/Sante-et-precarite-%3A-la-charte-dOttawa</link>
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    <pubDate>Wed, 02 Jan 2008 08:34:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Dominique Solazzi</dc:creator>
        <category>Santé</category>
        <category>santé</category><category>santé et environnement</category><category>santé et précarité</category>    
    <description>    &lt;p&gt;2008, l'heure des voeux. Allez, soyons fous&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Assurons à chacun la paix, un abri, de la nourriture et un revenu.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
- &lt;strong&gt;Favorisons l'égalité de tous en matière de santé.&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;
- &lt;strong&gt;Rendons plus responsables chaque personne et chaque communauté humaine.&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;
- &lt;strong&gt;Agissons pour un environnement plus favorable à la santé de chacun, actuelle et future.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;hr /&gt;

&lt;p&gt;Bon, c'est peut-être un peu emphatique, mais en ce début 2008 c'est ce que je retiendrais d'un vieux texte paru en 1986, la Charte d'Ottawa.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Je n'en avais pas parlé jusqu'ici, mais j'aurais sans doute dû.
Début décembre j'ai participé à un colloque organisé par l'INPES (Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé) à propos des conceptions de la santé des grands mouvements d'éducation populaire, et il y a été question de cette charte. De même quelques jours plus tard, à Vienne, dans la bouche des responsables locaux de &quot;l'Atelier Santé Ville&quot;, dans une réunion centrée sur les questions de l'accès aux soins pour tous.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;J'ai donc eu la curiosité d'aller voir de plus près. Démarche un peu difficile, car il semble exister plusieurs versions françaises; en tout cas la traduction utilisée sur le site du Ministère de la Santé semble assez différente de celle présentée &lt;a href=&quot;http://www.euro.who.int/AboutWHO/Policy/20010827_2?PrinterFriendly=1&amp;amp;language=French&quot;&gt;sur le site de l'OMS Europe&lt;/a&gt; ... Je me référerai dans mes citations ci-dessous aux traductions les plus explicites.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;La définition actuelle de la santé par l'OMS date de 1946 et reste toujours une référence, notamment avec la notion de &quot;santé globale&quot; qu'elle introduisait.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Elle a été considérablement approfondie depuis, notamment avec &lt;a href=&quot;http://www.euro.who.int/AboutWHO/Policy/20010827_1?language=French&quot;&gt;la déclaration d'Alma Ata en 1978&lt;/a&gt;, et l'adoption de la Charte d’Ottawa en 1986. Celle-ci reste toujours d'actualité, et je vous invite à en lire  l'évaluation qui en est faite dans un article suisse paru en 2006, que je vous mets également en annexe.&lt;/p&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Pour parvenir à un état de complet bien-être physique, mental et social, l’individu, ou le groupe, doit pouvoir identifier et réaliser ses ambitions, satisfaire ses besoins et évoluer avec son milieu ou s’y adapter. &lt;br /&gt;
La santé est donc perçue comme &lt;strong&gt;ressource de la vie quotidienne, et non comme le but de la vie&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;; c’est un concept positif mettant l’accent sur les ressources sociales et personnelles, et sur les capacités physiques.&lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;La promotion de la santé ne relève donc pas seulement du secteur de la santé&lt;/strong&gt;: elle ne se borne pas seulement à préconiser l'adoption de modes de vie qui favorisent la bonne santé; son ambition est le bien-être complet de l'individu...&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;La santé comme ressource mais non comme but&amp;nbsp;:  voici qui remet la santé à sa place, sans en faire l'alpha et l'omega de la vie, malgré l'étendue de la définition initiale. Une santé affaire de tous et pas seulement des spécialistes...&lt;/p&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Les conditions et ressources préalables sont, en matière de santé :&lt;strong&gt; la paix, un abri, de la nourriture et un revenu.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;C'est la version OMS. La version gouvernementale remplace la paix par &quot;avoir droit à la justice sociale et
à un traitement équitable.&quot; et rajoute&amp;nbsp;: &lt;strong&gt;accéder à l’éducation, bénéficier d’un écosystème stable&lt;/strong&gt;. Des apports intéressants au regard de l'évolution de nos réflexions sur l'environnement...&lt;/p&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Les facteurs politiques, économiques, sociaux, culturels, environnementaux, comportementaux et biologiques peuvent tous intervenir en faveur ou au détriment de la santé. La démarche de promotion de la santé tente de rendre ces conditions favorables par le biais de la promotion des idées.&lt;br /&gt;
La promotion de la santé vise &lt;strong&gt;l'égalité en matière de santé.&lt;/strong&gt; Ses interventions ont pour but de réduire les écarts actuels caractérisant l'état de santé, et d'offrir tous les individus les mêmes ressources et possibilités pour réaliser pleinement leur potentiel santé...&lt;strong&gt;Les gens ne peuvent réaliser leur potentiel de santé optimal s'ils ne prennent pas en charge les éléments qui déterminent leur état de santé.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;La santé, un droit pour tous...c'était l'un des axes forts de la déclaration d'Alma Ata. Et la volonté de responsabiliser chacun par rapport à sa propre santé.&lt;/p&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Le secteur de la santé ne peut, à lui seul, assurer le cadre préalable et futur le plus propice à la santé. &lt;br /&gt;
La promotion de la santé exige, en fait, l’action coordonnée de tous les intéressés...Quel que soit leur milieu, les gens sont amenés à intervenir en tant qu’individus, ou à titre de membres d’une famille ou d’une communauté.&lt;br /&gt;
Les groupes professionnels et sociaux, tout comme les personnels de santé sont, quant à eux, particulièrement responsables de la médiation entre les intérêts divergents qui se manifestent dans la société à l’égard de la santé.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;Médiation: tel est le rôle que devraient avoir non seulement les personnels de santé, mais aussi les groupes professionnels et sociaux...les organisations scoutes par exemple.&lt;/p&gt;



&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;La promotion de la santé va bien au-delà des soins. Elle inscrit la santé à l'ordre du jour des responsables politiques des divers secteurs en les éclairant sur les conséquences que leurs décisions peuvent avoir sur la santé, et en leur faisant admettre leur responsabilité à cet égard...&lt;br /&gt;
L'évaluation systématique des effets du milieu sur la santé, et plus particulièrement dans les domaines de la technologie, de l'énergie et de l'urbanisation, qui évoluent rapidement - est indispensable&amp;nbsp;; de plus, elle doit être suivie d'une intervention garantissant le caractère positif de ces effets.
&lt;strong&gt;La protection des milieux naturels et artificiels et la conservation des ressources naturelles doivent recevoir une attention majeure dans toute stratégie de promotion de la santé.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;

&lt;p&gt;L'importance des décisions politiques en matière de santé n'est plus à démontrer... Surtout, la prise en compte de l'environnement et de la nécessaire préservation des ressources naturelles sont des questions on ne peut plus actuelles, et dont ce texte affirmait avec force, dès 1986, l'importance dans le domaine de la santé.&lt;/p&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;La santé est engendrée et vécue dans les divers cadres de la vie quotidienne&amp;nbsp;: là où l'on apprend, où l'on travaille, où l'on joue et où l'on aime. &lt;br /&gt;
&lt;strong&gt;Elle résulte des soins que l'on s'accorde et que l'on dispense aux autres&lt;/strong&gt;, de l'aptitude à prendre des décisions et à contrôler ses conditions de vie, et de l'assurance que la société dans laquelle on vit offre à tous ses membres la possibilité de jouir d'un bon état de santé.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;</description>
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>L'assistant sanitaire et la prévention.</title>
    <link>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/11/24/Assistant-sanitaire-et-prevention</link>
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    <pubDate>Tue, 27 Nov 2007 15:00:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Dominique Solazzi</dc:creator>
        <category>Assistant sanitaire</category>
        <category>assistant sanitaire</category><category>prévention</category><category>santé</category><category>scoutisme et santé</category>    
    <description>    &lt;p&gt;L'assistant sanitaire a une fonction d'éducation: voir les deux billets précédents...Il a aussi une fonction de soins (bien classique). Fait-il  aussi de la prévention&amp;nbsp;? et quelle différence avec l'éducation?&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;L'éducation à la santé se situe dans une perspective globale et positive&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;: il s'agit de développer les capacités de chaque jeune à vivre en bonne santé (physique, mentale, sociale...).&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;La prévention agit dans un registre assez différent&amp;nbsp;: &lt;strong&gt;toute prévention est ciblée, et elle agit &quot;contre&quot;&lt;/strong&gt;, en négatif; elle a pour but d'éviter la survenue de  d'événements considérés comme  néfastes à la santé.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Petit inventaire non exhaustif des actions de prévention qu'on pourrait attendre d'une équipe de maîtrise (certaines très classiques, d'autres nettement moins)&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- La prévention des infections et des intoxications :&lt;/strong&gt; chacun doit être vacciné; il ne faut pas camper dans des lieux insalubres; &quot;le lieu de cuisine est maintenu rigoureusement propre, rangé et nettoyé après chaque repas. Les glacières, jerricanes sont nettoyés et désinfectés chaque jour.&quot; ... le document sur &lt;a href=&quot;http://extranet.sgdf.fr/IMG/pdf_Reglementation_des_activites.pdf&quot;&gt;la réglementation et la sécurité des activités&lt;/a&gt; fourmille d'exemples à ce sujet.  &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- La prévention des accidents :&lt;/strong&gt;  respect du code de la route quand on marche au bord d'une route, ergonomie des installations, bon entretien et bonne utilisation des outils...mais aussi sommeil suffisant tout au long d'un camp pour éviter la fatigue !&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- La prévention des situations de violence :&lt;/strong&gt; la violence, nous dit un rapport récent sur la souffrance des adolescents(voir pièce jointe en annexe), est un problème chez les jeunes. Est-ce un problème chez les scouts? la modeste approche de cette question faite en 2006 dans l'enquête &quot;Tous en forme !&quot;  faite sur la tranche d'âge 11-14 ans, va dans le même sens: ce n'est pas forcément fréquent, mais quand la violence survient, elle n'est pas facile à gérer...&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- La prévention des comportements addictifs :&lt;/strong&gt; depuis la fin des années 90, plusieurs observations à grande échelle sur des rassemblements pionniers ou compagnons ont montré que les scouts (et les guides très probablement)...sont des jeunes comme les autres&amp;nbsp;!  à l'adolescence, c'est à peu près la même proportion qui  fume du tabac ou du cannabis, qui s'alcoolise etc... et à en croire le rapport en annexe, c'est un vrai problème... &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- La prévention des troubles liés à l'alimentation:&lt;/strong&gt; anorexie, boulimie, et actuellement l'obésité...c'est sûrement  un problème pour les Boys Scouts of America, mais c'est déjà en France une question préoccupante: 12% de la population française adulte est obèse, et près d'un tiers en surpoids...&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- La prévention du SIDA :&lt;/strong&gt; On a  longtemps prétendu qu'il était obligatoire d'avoir dans sa pharmacie une réserve de préservatifs, pour le cas où... mais les actions scoutes ou guides sur cette thématique sont à ma connaissance plutôt rares en France. Il faut savoir que dans de nombreux pays (d'Afrique notamment)des programmes scouts spécifiques d'action contre le SIDA sont régulièrement mis en avant et considérés comme pertinents (cf &lt;a href=&quot;http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2005/12/03/SIDA-comment-agir&quot;&gt;ce billet&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- La prévention des cancers :&lt;/strong&gt; il y a quelques années le bureau européen du scoutisme avait lancé une campagne de prévention des cancers de la peau, en réponse à ce vrai problème de santé publique...les actions préconisées étaient assez simples, il fallait notamment éviter de s'exposer au soleil aux heures ou les rayonnements UV étaient les plus méchants, utiliser de la crème solaire...&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- La prévention du suicide :&lt;/strong&gt; le nombre de tentatives de suicides et de suicides réussis chez les jeunes pose problème (cf le rapport déjà cité...) On pourrait imaginer qu'on demande aux mouvements scouts-guides de faire quelque chose...&lt;/p&gt;



&lt;p&gt;Le catalogue pourrait s'allonger sans fin, au fil des difficultés pointées par les rapports officiels.&lt;br /&gt;
Devons-nous être indifférents à ces questions de santé publique? certainement pas, vu le public d'enfants et de jeunes auquel nous nous adressons.&lt;br /&gt;
Mais comment agir&amp;nbsp;? nous ne sommes pas des organismes de prévention spécialisés.
Laissons la question en suspens jusqu'à un prochain billet...&lt;/p&gt;

&lt;hr /&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour aller plus loin :&lt;/strong&gt; je vous invite à relire (ou à lire) la synthèse de l'enquête &quot;tous en forme&quot;, et à parcourir le rapport &quot;Adolescents en souffrance&quot; publié il y a quelques jours par la défenseure des enfants. Tout le secteur associatif de l'éducation populaire en est étrangement absent...&lt;/p&gt;</description>
    
          <enclosure url="http://sante.scoutblog.org/public/Documents/rapport_2007_souffrance_ados.pdf"
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      </item>
    
  <item>
    <title>L'assistant sanitaire et l'éducation.</title>
    <link>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/11/19/Eduquer-a-la-sante</link>
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    <pubDate>Tue, 20 Nov 2007 13:15:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Dominique Solazzi</dc:creator>
        <category>Assistant sanitaire</category>
        <category>assistant sanitaire</category><category>santé</category><category>scoutisme et santé</category>    
    <description>    &lt;p&gt;La fonction de l'assistant sanitaire est appelée &quot;suivi sanitaire&quot; dans les textes réglementaires. Comme je l'ai souligné précédemment, la nouvelle notion d'accueil de scoutisme inscrit cette fonction dans la durée.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Ce qui n'était au départ qu'une fonction limitée à un séjour, essentiellement consacrée à des tâches administratives et de soins, voit s'élargir son champ d'application: éduquer, prévenir, soigner.
Eduquer et prévenir deviennent possibles quand on a la durée devant soi: on peut se donner des objectifs à moyen et long terme, et le temps permet d'observer les évolutions.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Eduquer est selon moi la mission première de l'assistant sanitaire en accueil de scoutisme. Et si  je devais définir l'éducation à la santé, je dirais qu'elle consiste à  &lt;strong&gt;développer les capacités nécessaires pour vivre en bonne santé.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Comme le dit l'OMS&amp;nbsp;: &quot;la santé ne se réduit pas à une simple absence de maladie ou d'infirmité. La santé est un complet état de bien-être, physique, mental et social.&quot;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Nous cherchons à développer des capacités globales à être en bonne santé. Chacun en possède au départ. Le suivi sanitaire consiste à les identifier et à les développer. Et à en acquérir de nouvelles.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Ce modèle s'applique à tous, y compris à ceux qui ont des difficultés physiques, mentales ou relationnelles. Il peut se décliner de multiples manières que nous verrons plus tard.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;hr /&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pour aller plus loin:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;- Relisez les articles de la catégorie &lt;a href=&quot;http://sante.scoutblog.org/index.php/category/Sante&quot;&gt;&quot;santé&quot;&lt;/a&gt; , en particulier &lt;a href=&quot;http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2006/01/06/Bonne-anneebonne-sante&quot;&gt;celui-ci&lt;/a&gt; où je commentais la définition de l'OMS.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;- Et aussi la catégorie &lt;a href=&quot;http://sante.scoutblog.org/index.php/category/Capacites-et-handicaps&quot;&gt;&quot;des capacités à développer&quot;&lt;/a&gt;, qui ouvre toute une série de pistes à explorer.&lt;br /&gt; Notamment deux articles écrits il y a deux ans mais qui gardent toute leur actualité:  &lt;a href=&quot;http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2005/10/21/Developper-ses-capacites&quot;&gt;&quot;Développer ses capacités&quot;&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2005/10/26/Cinq-sens-a-developper&quot;&gt;&quot;Cinq sens à développer&quot;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Observer, pas simplement voir.&lt;br /&gt;
Ecouter, pas simplement entendre.&lt;br /&gt;
Palper, pas simplement toucher.&lt;br /&gt;
Savourer, pas simplement manger.&lt;br /&gt;
Humer, pas simplement sentir.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/11/19/Eduquer-a-la-sante#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Le silence est d'or...</title>
    <link>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/09/25/Le-silence-est-dor</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:380b418bb1db5adccba1cc6dad62ff00</guid>
    <pubDate>Tue, 25 Sep 2007 11:47:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Dominique Solazzi</dc:creator>
        <category>Des capacités à développer</category>
        <category>corps</category><category>expression</category><category>santé</category><category>scoutisme et santé</category>    
    <description>    &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://sante.scoutblog.org/public/Divers/Bip.jpg&quot; alt=&quot;Bip.jpg&quot; style=&quot;float:left; margin: 0 1em 1em 0;&quot; /&gt;  Après 60 années de silence, le mime Marceau s'est tu.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;En 1947 il avait crée  Bip, un personnage lunaire qu'il allait ensuite présenter sur toutes les scènes du monde. &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Le président de la République, Nicolas Sarkozy, lui a rendu un vibrant hommage: &quot;Avec Marcel Marceau, la France perd un de ses ambassadeurs les plus éminents. Il restera présent parmi nous grâce à son souci de l'enseignement et de la transmission&quot;... &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Mais  l'Ecole Internationale du Mimodrame, qu'il avait créée à Paris en 1978  pour perpétuer son art, s'est éteinte avant lui: en 2006, elle a définitivement fermé ses portes faute de trouver une solution pour son financement. Ultime témoignage, &lt;a href=&quot;http://ecolemarcelmarceau.free.fr&quot;&gt;le site de l'école&lt;/a&gt;, aujourd'hui à l'abandon.
Comme le dit la revue Cassandre, citée &lt;a href=&quot;http://www.zideesdemars.com/spip.php?article277&quot;&gt;ici&lt;/a&gt;, &quot; Les temps sont durs pour les arts minoritaires.&quot;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Le mime Marceau a débuté et développé son art dans les années d'après guerre. A cette époque-là le scoutisme a été particulièrement actif dans le domaine de l'expression théâtrale, avec les Comédiens Routiers et Léon Chancerel notamment.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Pour ma part j'ai un vague souvenir de mimes et de sketchs dans les veillées scoutes de mon enfance, mais une expérience très limitée...Je me dis souvent que nous n'avons pas su, dans le domaine de l'expression par le corps, stade ultime de la pleine santé, faire fructifier l'expérience que le scoutisme avait capitalisé.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Le mime, le chant, l'expression théâtrale sont des modes d'expression qui pourraient facilement, et sans grand moyen, être mis en valeur dans le cadre du scoutisme.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Je rêverais d'un scoutisme école de mime, école de chant, école de théâtre, mis au goût du jour du XXIème siècle... Bien sûr nous ne sommes pas l'école du mimodrame de Marcel Marceau, le cours Florent ou A Coeur Joie, mais notre vocation d'initiateurs s'en trouverait grandie.&lt;/p&gt;


&lt;hr /&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Petit hommage visuel grâce aux vidéos de l'INA:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=notice&amp;amp;from=fulltext&amp;amp;full=mime+Marceau&amp;amp;cs_page=1&amp;amp;cs_order=0&amp;amp;num_notice=13&amp;amp;total_notices=15&quot;&gt;Le secret du silence&lt;/a&gt;(1953)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=notice&amp;amp;from=fulltext&amp;amp;full=mime+Marceau&amp;amp;cs_page=1&amp;amp;cs_order=0&amp;amp;num_notice=10&amp;amp;total_notices=15&quot;&gt;Le tir à la corde&lt;/a&gt;, actualités du 9 mai 1956.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=notice&amp;amp;from=fulltext&amp;amp;full=mime+Marceau&amp;amp;cs_page=1&amp;amp;cs_order=0&amp;amp;num_notice=12&amp;amp;total_notices=15&quot;&gt;Le JT de 20h en 1972&lt;/a&gt;, à propos de Bip, et de plein d'autres choses.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=notice&amp;amp;from=fulltext&amp;amp;full=mime+Marceau&amp;amp;cs_page=0&amp;amp;cs_order=0&amp;amp;num_notice=5&amp;amp;total_notices=15&quot;&gt;Le mime et l'art du silence&lt;/a&gt;(entretien,1976).&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=notice&amp;amp;from=fulltext&amp;amp;full=mime+Marceau&amp;amp;cs_page=0&amp;amp;cs_order=0&amp;amp;num_notice=6&amp;amp;total_notices=15&quot;&gt;L'école du mimodrame...et la peinture.&lt;/a&gt; Le mime Marceau en l'an 2000.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ina.fr/archivespourtous/index.php?vue=notice&amp;amp;from=fulltext&amp;amp;full=mime+Marceau&amp;amp;cs_page=1&amp;amp;cs_order=0&amp;amp;num_notice=9&amp;amp;total_notices=15&quot;&gt;Le JT de 20h en 2001&lt;/a&gt;: L'école du mime...&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Tous en forme en camp:  difficultés... (2)</title>
    <link>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/07/03/suite</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:99a5e005b95ed820ae03c8793ffa6fc3</guid>
    <pubDate>Tue, 03 Jul 2007 07:33:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Dominique Solazzi</dc:creator>
        <category>La santé en camp.</category>
        <category>11-14 ans</category><category>camp</category><category>enquête</category><category>santé</category><category>Soins</category><category>Tabac</category>    
    <description>    &lt;p&gt;Suite de la publication des résultats de l'enquête &quot;Tous en forme&quot;, commencée hier.&lt;/p&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Les difficultés rencontrées par les assistants sanitaires en camp ont été explorées par une question fermée&amp;nbsp;: «&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Au cours du camp, quels ont été les domaines les plus faciles à gérer ?&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&amp;nbsp;» (12 domaines à classer) et par une question ouverte&amp;nbsp;: «&amp;nbsp;Qu’est-ce qui a été le plus difficile à gérer pour toi et pour la maîtrise pendant le camp&amp;nbsp;» ?&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;Voici dans l'ordre des moyennes ce que les assistants sanitaires ont trouvé le plus facile à gérer&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;1. La consommation de tabac-alcool…	3.1 (344)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
2. Les petits soins 				4.3 (484)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
3. L’activité physique et les jeux		5.2 (585) &lt;br /&gt;
4. Les urgences				5.5 (617) &lt;br /&gt;
5. Les installations 				5.6 (624)&lt;br /&gt;
6. L’hygiène corporelle 			5.7 (635) &lt;br /&gt;L'e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
7. Le respect des règles de vie 		6.2 (691)&lt;br /&gt;
8. Les repas 					6.4 (718) &lt;br /&gt;
9. L’explo 					6.8 (765) &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
10. Les relations entre les personnes 	7.1 (795) &lt;br /&gt;
11. La météo (pluie, chaleur…) 		7.1 (799) &lt;br /&gt;
12. Les rythmes de vie 			7.3 (814)&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;p&gt;Quelques commentaires: &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Chez les 11-14 ans, la consommation de tabac, alcool et autres drogues pose rarement problème&lt;/strong&gt;...sauf quand elle survient&amp;nbsp;!  la disparité des réponses est en fait très grande&amp;nbsp;: en général aucun problème, soit gros problème. Il n'est pas sûr que les maîtrises des 11-14 ans soient bien préparées à gérer ces questions.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pas de gros souci apparemment pour gérer petits soins et urgences&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;: celles-ci sont rares, ce qui confirme les résultats de la thèse de Laurence Bardy, et l'AFPS aide sans doute à les gérer correctement. Et pour les petits soins, çà se fait...même si c'est une activité souvent &quot;dévoreuse de temps&quot;. Dans ce domaine les difficultés le plus souvent mentionnées concernent le problème des tiques, sans doute réellement émergent, et la délivrance des médicaments, pour laquelle les assistants sanitaires ne se sentent pas à l'aise.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Les installations, les jeux et l'activité physique tiennent une place importante&lt;/strong&gt; dans les camps 11-14 ans et se passent plutôt bien. &lt;strong&gt;Les questions d'hygiène corporelle sont à cet âge-là plus difficiles à gérer&lt;/strong&gt; mais les chefs semblent  bien sensibilisés à la question. &lt;strong&gt;L'explo&lt;/strong&gt; pose plus de difficultés&amp;nbsp;: c'est une activité à risques mais aussi une activité phare de la tranche d'âge, ce n'est donc pas surprenant...&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;La gestion de la vie collective au quotidien pose davantage de problèmes&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;: le respect des règles de vie et l'organisation des repas sont presque aussi difficiles à mettre en oeuvre que les explos. Les relations entre les personnes et surtout l'organisation du temps sont encore plus problématiques.                                                                                        Peut-être que les conditions caniculaires de juillet 2006 ont rendu plus difficile la vie de camp et accentué cette impression de difficulté pour les maîtrises à organiser leur camp...beaucoup l'ont souligné, mais cette explication ne suffit sans doute pas... &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dans le domaine de la santé, ce sont en premier lieu l'organisation collective et la gestion des rythmes de vie qui posent problème&lt;/strong&gt; aux assistants sanitaires et aux maîtrises.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;En pièce jointe, vous pourrez lire dans le détail les résultats chiffrés de l'enquête et les réponses aux questions ouvertes...&lt;/p&gt;</description>
    
          <enclosure url="http://sante.scoutblog.org/public/Sant%C3%A9%20en%20camp/Tous_en_forme_-_difficult_s.pdf"
      length="83508" type="application/pdf" />
          <enclosure url="http://sante.scoutblog.org/public/Sant%C3%A9%20en%20camp/Tous_en_forme_-_r_sultats_chiffr_s.pdf"
      length="38441" type="application/pdf" />
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>A notre santé !</title>
    <link>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/05/13/A-notre-sante</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:d9d69fcd0b6594b0949f50b508b9a1b1</guid>
    <pubDate>Sun, 27 May 2007 23:45:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Dominique Solazzi</dc:creator>
        <category>Santé</category>
        <category>prévention</category><category>recommandations</category><category>santé</category>    
    <description>&lt;p&gt;Petit clin d'oeil à une chanson de Benabar qui porte presque le même nom que ce blog... mais reconnaissons lui l'antériorité, elle date de 2001&amp;nbsp;!&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Une chanson que je trouve réjouissante et pleine de bon sens...
&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;Mais je laisse chacun se faire son idée :&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Un &lt;a href=&quot;http://carmenvera.blogspot.com/2007/03/blog-post.html&quot;&gt;petit lien&lt;/a&gt; pour écouter la chanson.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Et ici les paroles&amp;nbsp;:&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Ils mènent une vie sans excès&lt;br /&gt;
Font gaffe à tout et se surveillent de près&lt;br /&gt;
Avoir un corps parfait c'est un sacerdoce&lt;br /&gt;
Mais leur capital santé mérite des sacrifices&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Il boit de la bière sans alcool&lt;br /&gt;
Elle mange pas de viande ça donne du cholestérol&lt;br /&gt;
Ils boivent leur café décaféiné&lt;br /&gt;
Avec du sucre dé-sucrifié&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Est-ce de ma faute à moi&lt;br /&gt;
Si j'aime le café et l'odeur du tabac&lt;br /&gt;
Me coucher tard la nuit me lever tôt l'après-midi&lt;br /&gt;
Aller au resto et boire des apéros&lt;br /&gt;
A notre santé!&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Elle met de la crème anti-âge&lt;br /&gt;
Qu'elle combine avec un doux gommage&lt;br /&gt;
Qui restructure en profondeur les macromolécules&lt;br /&gt;
En hydratant le derme contre les rides et les ridules&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Comme il redoute l'effet peau d'orange&lt;br /&gt;
Elle a eu un rameur pour leurs dix ans de mariage&lt;br /&gt;
Il dit qu'il aime le sport pas la compétition&lt;br /&gt;
C'est quoi ces coupes ces médailles&lt;br /&gt;
Bien en vue dans le salon?&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Est-ce de ma faute à moi&lt;br /&gt;
Si j'aime le café et l'odeur du tabac&lt;br /&gt;
Me coucher tard la nuit me lever tôt l'après-midi&lt;br /&gt;
Aller au resto et boire des apéros&lt;br /&gt;
Les cheveux blancs des vieux&lt;br /&gt;
Les enfants dépeignés&lt;br /&gt;
Les rides au coin des yeux&lt;br /&gt;
Les doigts dans le nez&lt;br /&gt;
Le bordel le désordre et le bruit&lt;br /&gt;
Le pas bien rangé&lt;br /&gt;
Le &quot;ça peut plus durer!&quot;&lt;br /&gt;
A notre santé!&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Des fois un criminel allume une cigarette&lt;br /&gt;
Elle le fusille du regard et court vers la fenêtre&lt;br /&gt;
Elle dit &quot;ha de l'air c'est vivifiant!&quot;&lt;br /&gt;
Et aspire à pleins poumons les bons gaz d'échappement&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Il a des bombes qui vaporisent du poison&lt;br /&gt;
Contre tous les insectes de la création&lt;br /&gt;
&quot;Il faut éradiquer tout ce qui apporte des maladies&quot;&lt;br /&gt;
Il a des doutes sur ses voisins mais les tuer c'est interdit&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;


&lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Et ses voisins j'en fait partie!&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/05/13/A-notre-sante#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Un complet état de bien-être</title>
    <link>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/03/20/Petits-bonheurs</link>
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    <pubDate>Wed, 21 Mar 2007 06:00:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Dominique Solazzi</dc:creator>
        <category>Santé</category>
        <category>prévention</category><category>recommandations</category><category>santé</category>    
    <description>&lt;p&gt;...physique, mental et social. C'est  la définition que donne l'OMS de la santé.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Pas facile à atteindre, malgré les nombreuses recommandations  qui nous disent ce qu'il faut faire&amp;nbsp;:  manger et bouger, adopter &lt;a href=&quot;http://www.10parjour.net/site/pages/objectif/index.php&quot;&gt;la fraîche attitude&lt;/a&gt; etc...
Petit clin d'oeil décalé .&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&quot;Ce matin, après avoir coupé tout appareil électrique, j'ai descendu 140 marches et ai acheté mes 10 fruits et légumes frais,puis j'ai bu ma tisane et collé mon patch nicotinique, j'ai marché 5 kilomètres et j'ai beaucoup travaillé en songeant avec compassion au financement des retraites.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Le midi, pour la pause, j'ai consommé une bière sans alcool avec des pommes et des carottes,en pensant aux Français qui ont tous pris 5 kilos en quelques années.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Le soir, de retour à la maison,devant une assiette de brocolis,je suis entré en conflit avec mon épouse qui ne veut pas &quot;activer sa recherche d'emploi&quot; et creuse le déficit de la Sécu du fait de son mal-être. Nous avons trié nos déchets dans trois conteneurs différents, puis enfin nous avons eu une relation sexuelle avec préservatif.&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;Bientôt, je choisirai un candidat à la présidentielle qui, je l'espère,nous apportera encore davantage de bonheur.&quot;&lt;/p&gt;


&lt;p&gt;(trouvé dans le courrier des lecteurs de Télérama la semaine dernière)&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://sante.scoutblog.org/index.php/post/2007/03/20/Petits-bonheurs#comment-form</comments>
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