A votre santé ! - scoutisme et santé

La santé en camp.

Dominique Solazzi — Tue, 15 Jul 2008 09:46:00 +0200

Comme je l'ai fait pour les addictions, je publie aujourd'hui un récapitulatif de tous les billets parus sur la santé en camp: publiés directement dans cette rubrique, récemment étoffée, ou dans la rubrique "assistant sanitaire".

En annexe, vous trouverez la dernière version, revue et corrigée, de "la trousse de premiers soins".

• LE RÔLE D'ASSISTANT SANITAIRE EN ACCUEIL DE SCOUTISME

C'est l'objet d'une rubrique entière de ce blog...Lire en particulier les billets suivants : Assistant sanitaire en accueil de scoutisme et L'assistant sanitaire, point d'étape.

• EDUCATION ET PREVENTION :

- La fiche sanitaire de liaison : une version "scoute" en réponse à nos besoins.
- Les rythmes de vie : Dormir en camp et Au camp, il y a un temps pour tout.
- Les conditions météo : Soleil et chaleur en camp, Après le beau temps la pluie et Orage ô désespoir.
- L'activité physique et les certificats.

• SOINS :

- La tente infirmerie, le domaine réservé de l'assistant sanitaire.
- L'organisation des soins: Une demande à cadrer et Le registre de soins.
- Les trousses de soins en accueil de scoutisme : La trousse de premiers soins d'unité, les trousses de premiers soins d'équipe et la fiche pratique trousse de soins.
- L'assistant sanitaire et les médicaments : Auto-médication, les raisons d'un choix et aussi Désinfectants, pommades et petites gélules.
- Prise en charge des plaies : Soigner les plaies ordinaires et Conduite à tenir face aux plaies complexes.
- Conduite à tenir face aux tiques : Attention aux tiques !, avec fiche pratique en annexe.

• DEUX ETUDES SUR LA SANTE EN CAMP :

- Thèse de médecine sur "le recours aux soins dans les camps de scoutisme" (Laurence Bardy 2006): étude portant sur 205 unités du scoutisme français au cours de leurs camps 2005.
Je décris le protocole de l'enquête, les observations concernant la trousse d'infirmerie, le détail des motifs de soins et les conclusions pratiques de ce travail universitaire.

- Enquête "Tous en forme" auprès des assistants sanitaires de 112 camps d'unités 11-14 ans en juillet 2006.
j'y décris les principales difficultés rencontrées, les attentes des assistants sanitaires, les astuces pratiques qu'ils ont mises en oeuvre, et enfin la manière dont ils ont associé les scouts à la prise en charge de leur santé.

Rubrique addictions: pour s'y retrouver.

Dominique Solazzi — Sun, 29 Jun 2008 19:13:00 +0200

Je remets à jour le billet récapitulatif publié le 15 juin, pour favoriser la lecture thématique des billets consacrés aux addictions.

J'en suis à 14 nouveaux billets dans cette rubrique depuis le mois de mars ! ce qui fait 23 billets depuis 2006. Il est donc grand temps de mettre un peu d'ordre...

Vous retrouverez l'essentiel de ces textes dans le guide de l'assistant sanitaire en accueil de scoutisme, qui sortira à l'automne.
A partir de mardi, changement de programme avec des articles sur la santé en camp.

Généralités sur les addictions :
- Vous avez dit addictions? Un article basé sur les réflexions et sur l'expérience de François Cordier, médecin et responsable scout.
- Drogues, conduites à risques ou addictions? Petit décryptage de l'évolution des mots, pas toujours innocents...
- Drogues et dépendances : un site Internet sur les addictions.
- Le plan national contre les addictions 2006-2011

La réalité des addictions:
- Addictions des jeunes: désinformation?...Pour inciter chacun à faire preuve d'esprit critique.
- Les drogues à 17 ans: enquête Escapad 2005.

Le rôle du scoutisme:
- Le scoutisme, outil de liberté: Inventaire rapide des facteurs de protection que le scoutisme contribue à développer.
- Faire face aux addictions: quelques outils concrets pour agir face à un comportement d'addiction.
- Apprendre à dire non . En annexe la fiche pratique.

La consommation d'alcool:
- L'élixir de printemps: une initiative à saluer !
- Les Etats Généraux de l'alcool.
- Du verre de l'amitié au coma éthylique:un témoignage paru dans la revue des compagnons.
- Les scouts et l'alcool.
- Alcool: réglementation et réalité.
- Prévenir la consommation d'alcool.En annexe la fiche pratique.

La consommation de tabac:
- Scoutisme et loi anti-tabac.
Ou comment appliquer la nouvelle loi anti-tabac dans les activités scoutes...
- Pas de fumée! même dans les activités scoutes?
- Premières cigarettes: comment çà commence...
- Tabac: réglementation et réalité.
- Prévenir la consommation de tabac.En annexe la fiche pratique.
- Les scouts qui fument sous la tente.

La consommation de cannabis:
- Cannabis: réglementation et réalités.
- Prévenir la consommation du cannabis.En annexe la fiche pratique.

Faire face aux addictions.

Dominique Solazzi — Mon, 09 Jun 2008 08:18:00 +0200

On appelle « addiction » la tendance à développer une dépendance. Un mot proche du verbe « s’adonner » : s’investir dans quelque chose, s’y livrer à fond… L’addiction,nous l'avons vu, est une question de comportement, pas une question de produit.

Le scoutisme est un mouvement d’éducation avant d’être un organisme de prévention. Dans ce cadre, nous devons nous préoccuper avant tout de développer des capacités globales à résister aux addictions. Ou à y faire face si elles surviennent… c'est ce sujet que je vais développer en premier dans cet article.

Comment faire face aux addictions :

1. Enoncer les règles au départ : la consommation de produits addictifs peut survenir à tout moment, et parfois quand on s’y attend le moins ! Or la consommation de ces produits en accueil de mineurs est soumise à des réglementations précises qu’il importe de respecter : certains sont même strictement interdits.
« Nul n’est sensé ignorer la loi » : c’est valable bien sûr pour la pratique du scoutisme. Le rapport à la loi et l'appropriation des règles seront mis en place de manière différente en fonction de l'âge, mais la nécessité de pouvoir se référer à les règles énoncées dès le départ doit être une constante.

2. Etre vigilant envers les plus fragiles : les « premières fois » ne sont pas forcément suivies de l’adoption d’un comportement de dépendance : c’est la curiosité, l’attrait de la nouveauté, le plaisir de la transgression ou la pression d’autrui qui font expérimenter la première cigarette, la première cuite, le premier joint.
La plupart ont suffisamment de ressources pour ne pas arriver à des consommations problématiques. Mais ce n’est pas le cas d’un certain nombre d’adolescents ou d’adolescentes plus « fragiles » pour des raisons diverses. C’est à la maîtrise, en particulier à l’assistant sanitaire, de repérer ces fragilités et d’y être attentif. Mais l'attention aux autres est une qualité à développer chez tous les scouts (notamment les responsables d’équipe et les correspondants santé). Elle peut être bien utile pour faciliter la prise en compte des plus fragiles et les aider à trouver leur place.

3. Libérer la parole : Il est souvent difficile à ceux qui ont ces comportements d’en dire quelque chose : ce sont des « comportements », des actes pas forcément rationnels, souvent clandestins, « cachés » car fréquemment dans la transgression. Ou au contraire dans la provocation, mais c’est encore moins facile d’en parler ! C’est pourquoi réussir à ouvrir un dialogue, même limité, est important : c’est une bonne manière de prendre du recul par rapport à son comportement ; de sortir d’un comportement uniquement « agi » ; de mieux maîtriser ce qui s’est passé en le décrivant, en exprimant ce qu’on a ressenti, ses impulsions, éventuellement son mal-être. Une fois ce premier pas franchi, ce sera plus facile d’envisager la suite. En termes de sanction si nécessaire mais surtout d’accompagnement.
La maîtrise ne sera pas forcément à l’aise pour aborder ces sujets, mais elle doit le faire quand même, avec ses mots: quand il s’est passé quelque chose, c’est important d’en parler. Et il faut encourager les scouts à en parler entre eux : un ami ou une amie du même âge sont parfois les plus à même de débloquer certaines situations.

4. Intervenir à bon escient : le scoutisme, c’est mieux sans addiction…mais le scoutisme n’est pas un monde idéal. C’est ce principe qui doit nous guider : dans un monde idéal, personne ne fume, ne boit, ne se drogue. Tout le monde mange cinq fois par jour des fruits et des légumes, et tout le monde se lave les dents trois fois par jour. Mais nous ne vivons pas dans un monde idéal…

Aucune consommation de produit interdit, et plus largement tout comportement présentant un risque pour la santé (de soi-même ou d’autrui, ou pour sa santé future), ne doit être banalisée et nécessite une intervention de la part de la maîtrise. Après, tout est question de mesure et de bon sens…

Quelques situations sont particulièrement ennuyeuses :
- La précocité d’un comportement.
- La multiplicité des comportements « à risque» : tabac + ivresses, cannabis + actes de violence…
- L’intensité du comportement (un état d’ivresse doit inquiéter davantage qu’un verre de bière…)
- Le degré de transgression (prise de cannabis/état d’ivresse alcoolique)
- La répétition des comportements : un comportement qui se renouvelle ou s’installe
- L’incitation à la consommation ou à un comportement donné (faire circuler des joints, entraîner quelqu’un dans sa fugue…)

Addictions: le scoutisme, outil de liberté.

Dominique Solazzi — Sun, 01 Jun 2008 08:40:00 +0200

Le scoutisme ne met pas complètement à l’abri des conduites addictives : un certain nombre de jeunes ou d’adultes de notre mouvement fument des cigarettes et parfois des joints, s’alcoolisent de manière excessive, grignotent tout au long de la journée ou s’adonnent aux jeux vidéos de manière immodérée…
Les scouts et les guides sont des hommes et des femmes comme les autres !

Mais être scout fournit des facteurs de protection contre les addictions graves :

- L’adhésion à des règles de vie collectives.
- La mise en place d’un cadre temporel structurant.
- La diversité des apprentissages.
- L'expérimentation d'une mise en projet.
- L'expérimentation d'une vie sans addictions.
- Le développement du caractère.
- L’accompagnement éducatif dans la durée.

Commentons-les brièvement :

- L’adhésion à des règles de vie collectives oblige à se plier à une discipline de groupe, à mettre au second plan la satisfaction de son petit confort personnel et du plaisir immédiat. C'est un apprentissage utile...

- La mise en place d’un cadre temporel structurant oblige à apprivoiser le temps, la durée, à discipliner les rythmes de son corps. Apprendre à maîtriser son corps est particulièrement précieux.

- La diversité des apprentissages proposés offre à l'enfant et au jeune tout un éventail de centres d'intérêt possibles qui le rendent plus fort pour lutter contre la tendance à s'enfermer dans un comportement exclusif.

- L'expérimentation d'une mise en projet se vit à travers les projets de l'unité, de l'équipe ou des projets individuels vécus à travers la prise de rôles. Le jeune découvre qu'il est possible de s’« éclater » dans des projets ambitieux sans éprouver la nécessité de recourir à des béquilles addictives. Il apprend à se projeter dans le temps et à prendre du recul par rapport à son vécu immédiat.

- L'expérimentation d'une vie sans addictions doit être tentée dans cet univers où la vie "au naturel" est valorisée : il est possible de vivre des fêtes de groupe où l’apéritif offert aux parents est résolument sans alcool, des soirées où le cinquième des chefs n’a pas besoin d’être arrosé pour être chaleureux, des camps où les fumeurs essayent de se passer de tabac même si c'est difficile... Si l'enfant ou le jeune découvre que la vie sans addiction est possible et plaisante, c'est tout bénéfice pour la suite.

- Le développement du caractère prôné par le scoutisme aide chacun à affirmer peu à peu ses capacités à faire des choix personnels,non dictés par les autres ou par la société. Avoir dès l'adolescence la capacité à résister aux influences et à dire non à certaines sollicitations est une aptitude importante.

- L’accompagnement éducatif dans la durée est enfin un atout essentiel : à l'adolescence, l'adoption d'un comportement addictif n'est en principe jamais définitive et conduit rarement à une dépendance complète. Le rôle des maîtrises, de l'encadrement du groupe et des amis de l'unité est ici essentiel pour aider à passer un cap et à surmonter des difficultés le plus souvent passagères.

Dans le domaine de la prévention des comportements addictifs, le scoutisme a un rôle à jouer ! tous les facteurs de protection décrits ici méritent de plus amples développements: ce sera l'objet des prochains articles.

Assistants sanitaires en stage à La Grande-Motte.

Dominique Solazzi — Fri, 07 Mar 2008 18:30:00 +0100

Ce ne fut pas à Palavas les flots mais qu'importe: le premier stage scout BAFA2 intégrant une formation d' assistants sanitaires a bien eu lieu !

Un stage en pleine ville, à La Grande-Motte, radieuse cité balnéaire jaillie de toutes pièces des étangs camarguais au début des années 60.
Petit aperçu en images...

En 2008, le jeu scout s'épanouit sur la plage au pied des pyramides...

...ou au milieu des cités.

Quelques architectes illuminés avaient imaginé ici un habitat en immeuble, mais sans propriété privée des rez de chaussée. 50 ans après la circulation à pieds y reste un plaisir...

...surtout en février où seuls quelques hurluberlus mettent de l'animation dans la paisible bourgade.

Un lieu de stage urbain avec un camp scout au milieu des immeubles, c'est un peu insolite mais çà fonctionne...

Trois parcours différents et complémentaires étaient proposés au choix des stagiaires: un parcours direction de camp, un parcours assistant sanitaire et un parcours trésorier-intendant.

Certains temps étaient spécifiques, d'autres communs.
Ceux qui avaient choisi le parcours assistants sanitaires (parfois par défaut) ont parfois senti naître comme une nouvelle vocation...

Ils ont expérimenté la mise en place de quelques installations à l'utilité incontestable.

Ils ont testé en grandeur nature la nouvelle trousse de soins.

Et vérifié leurs connaissances pratiques à travers des jeux de rôles...

...parfois à la limite du supportable.

Ils ont aussi élaboré des propositions éducatives et préventives à partir des recommandations existantes.

Un atelier sur les addictions a réuni l'ensemble des stagiaires, qui auraient bien voulu aller encore plus loin dans l'échange...

Bref, de quoi méditer quand tombait le soir sur la cité radieuse...

Merci à Marion et Alain pour les photos.

Assistant sanitaire : première formation !

Dominique Solazzi — Tue, 22 Jan 2008 12:32:00 +0100

Une première formation à la fonction d'assistant sanitaire nouvelle formule est proposée du 16 au 23 février, à Palavas-les-flots, à l'initiative du pôle de formation Méditerranée.

Il s'agira d'un stage BAFA 2, qui intégrera trois parcours possibles pour les chefs et cheftaines qui ont déjà entamé leur cursus BAFA : un parcours direction de camp, un parcours intendant, un parcours "assistant sanitaire."

L'idée sous jacente à cette formation est claire : l'assistant sanitaire en accueil de scoutisme doit être le bras droit du responsable d'unité. Celui qui prend ce rôle doit de préférence avoir au moins un an d'expérience, et avoir démarré sa formation BAFA.

Au programme:

- Un échange préliminaire sur les attentes et expériences de chacun pour mettre en place ce rôle.
- Deux ateliers pratiques sur les soins : comment composer les trousses de soins d'unité et d'équipe, comment organiser les soins et prendre en charge au mieux les problèmes de santé en camp.
- Deux ateliers sur la conduite à tenir face aux addictions et aux situations de mal-être.
- Deux ateliers sur la mise en place d'un cadre de vie favorable à la santé: hygiène, ergonomie, nutrition, environnement, rythmes de vie...
- Un atelier intitulé : "Ma fonction dans le projet pédagogique", avec les intendants et directeurs de camp.

Ce sera une formation "expérimentale" qui s'annonce passionnante.

Si vous voulez en être, il est encore possible de s'inscrire ! ...par l'intranet, ou en contactant le pôle de formation Méditerranée, ou en prenant contact avec moi, en haut et à gauche de ce blog.

Pôle de formation Méditerranée:

10 impasse Sainte Victorine
13003 MARSEILLE
04 96 12 60 19
crm@sgdf.fr

L'assistant sanitaire et les soins.

Dominique Solazzi — Tue, 04 Dec 2007 13:27:00 +0100

C'est la fonction classique de l'assistant sanitaire, celle à laquelle tout le monde pense. C'est pourquoi j'en parle en dernier.

On attend d'un assistant sanitaire qu'il soit capable de réagir à bon escient aux différents situations de blessures, de maladie, de mal-être...dont peuvent être victimes les scouts et guides au cours des activités.

Ces situations peuvent survenir n'importe quand, dans une réunion au local, au cours d'un jeu ou d'un déplacement, en week-end. Il faut donc "être prêt", et en toute circonstance: Etre prêt, une attitude très scoute !

Mais "prendre soin", c'est aussi beaucoup plus : c'est prêter attention à une personne donnée, et le suivi, l'accompagnement qui vont avec.

En début d'année, les parents remettent aux chefs une fiche sanitaire de liaison. Ils leur délèguent ainsi pour la durée des activités scoutes de l'année leur responsabilité de préservation de la santé.

L'assistant sanitaire doit ainsi assurer non seulement une mission de bobologie, mais une mission de suivi de chacun tout au long de l'année, qui s'appuie sur une vigilance constante à la santé de chaque jeune.

La fonction de soins a tout à gagner de la prise en compte de la durée...

Pour aller plus loin, une petite réflexion sur le care et le cure, sous la plume du philosophe Jacques Dufresne dans l'Encyclopédie de l'Agora :

Dans les services de santé, des choix fondamentaux s'imposent: entre le préventif et le curatif par exemple, de même qu'entre ce que les Anglo-Saxons appellent le care et le cure. La traduction de care par soin et de cure par traitement ne rend pas pleinement justice à cette distinction.

Il vaut mieux prévenir que guérir, et cela côute moins cher. C'est pourquoi les ministres de la santé rêvent, depuis qu'ils existent, d'accorder à la prévention toute l'importance qu'elle mérite. La demande de traitements est telle cependant que le curatif continue d'absorber la quasi-totalité des fonds disponibles.

Le care est aussi défavorisé par rappport au cure. Le cure correspond évidemment au pôle curatif, mais la notion de care ajoute une notion essentielle à l'idée de prévention, d'hygiène au sens large: l'attention à la fois éclairée et compatissante accordée au malade. Le nom de Florence Nightingale est à jamais associé à l'idée de care.

C'est son sens du care qui amena cette infirmière à moderniser les hôpitaux, au moment précis où la science, tournée vers le cure, y pénétrait. Care, cure; médecine comme art, médecine comme science.

Les maladies étaient jadis aiguës en majorité, les infections venant en tête de liste. Elles sont aujourd'hui chroniques (arthrite, maux de dos, états dépressifs) dans une proportion que l'on situe autour de 70%. D'où une importance accrue du care.

Etre acteur de prévention en accueil de scoutisme.

Dominique Solazzi — Fri, 30 Nov 2007 23:50:00 +0100

L'inventaire des pistes de prévention que j'ai dressées dans mon billet précédent a peut-être de quoi surprendre. Mais ce n'est pas seulement un inventaire théorique...

La plupart des unités scoutes pratiquent quotidiennement certaines propositions comme Monsieur Jourdain faisait de la prose: sans penser une seconde qu'ils font de la prévention.

Faire sa toilette tous les jours, garder propre le lieu de camp, évacuer les ordures ménagères, sont ainsi des pratiques tellement "normales" qu'on ne pense plus que ce sont au départ des recommandations de prévention. Le respect du code de la route pour les déplacements, la nécessité d'avoir des outils bien entretenus sont aussi des exigences banales et "intégrées".

Mais périodiquement l'actualité ou l'évolution de la société nous incitent à revisiter nos gestes quotidiens ou nos pratiques. Ainsi l'inquiétude née de la perspective d'une possible pandémie de grippe aviaire a amené l'INPES à rappeler des règles d'hygiène élémentaire,comme les techniques de lavage de main pour limiter la transmission des virus respiratoires.

De même la canicule de 2003 avec ses millions de morts a été l'occasion de repenser les recommandations en matière de lutte contre la chaleur. La plupart des camps scouts et guides de juillet 2006 se sont déroulés en période de canicule et cette situation n'a pas été facile à gérer, comme en témoigne l'enquête tous en forme effectuée à cette période. La recrudescence de la maladie de Lyme et des maladies transmises par les tiques a été une incitation à revoir les recommandations faites aux promeneurs...

Les mouvements de scoutisme doivent donc (devraient?) donc périodiquement se poser la question d'actualiser les recommandations qui sont faites en matière de prévention. Et réfléchir à la meilleure manière de les intégrer à la pratique quotidienne ou à leurs programmes éducatifs. Certaines recommandations vont concerner surtout les 8-11 ans, d'autres les 14-17 ans. Il faut en tenir compte.

Certaines des propositions faites dans le billet précédent sont de mise en oeuvre moins évidentes que la lavage des mains ou le port d'un chapeau pour se protéger du soleil. C'est le cas de la prévention des addictions, un phénomène multifactoriel qui touche bien évidemment les scouts et guides, et pour laquelle les actions préventives à mettre en place méritent une action approfondie...La prévention de la violence, de la dépression, du suicide, paraissent nécessaires en termes de santé publique, mais mériteraient aussi toute une réflexion... Quant à la prévention du SIDA, nous en parlons bien peu chez les Scouts et Guides de France...faudrait-il le faire, et de quelle manière? pas sûr que la question ait jamais été vraiment débattue. Posons-nous au moins la question à la veille de la journée mondiale contre cette maladie...

Etre pertinent en matière de prévention... Nous avons je pense deux manières de le faire :

1. Mettre en place un dispositif de veille pour actualiser régulièrement nos recommandations en matière de prévention,et les intégrer dans nos programmes éducatifs. N'attendons pas que l'actualité ou l'évolution de la société nous oblige à adopter des règlements contraignants. Nous pourrions sans doute mieux anticiper...La remise à jour régulière du document sur la réglementation des activités de scoutisme sous une forme accessible va en tout cas dans le bon sens.

2. Promouvoir des projets pertinents dans le domaine de la santé: Soyons nous-même. Le scoutisme passe par l'action, par l'expérimentation sociale, par la réalisation de projets. C'est l'occasion de nous confronter à des partenaires inhabituels, et c'est une occasion unique de sensibiliser les enfants et les jeunes à des problèmes de santé qui les concernent ou les concerneront peut-être un jour. De remplir pleinement notre mission éducative... - Intégrer les recommandations de santé publique dans notre pratique du scoutisme. - promouvoir des projets de prévention avec des partenaires.

Je fais l'hypothèse que les Scouts et Guides de France restent assez timides sans ce domaine...

L'assistant sanitaire et la prévention.

Dominique Solazzi — Tue, 27 Nov 2007 15:00:00 +0100

L'assistant sanitaire a une fonction d'éducation: voir les deux billets précédents...Il a aussi une fonction de soins (bien classique). Fait-il aussi de la prévention ? et quelle différence avec l'éducation?

L'éducation à la santé se situe dans une perspective globale et positive : il s'agit de développer les capacités de chaque jeune à vivre en bonne santé (physique, mentale, sociale...).

La prévention agit dans un registre assez différent : toute prévention est ciblée, et elle agit "contre", en négatif; elle a pour but d'éviter la survenue de d'événements considérés comme néfastes à la santé.

Petit inventaire non exhaustif des actions de prévention qu'on pourrait attendre d'une équipe de maîtrise (certaines très classiques, d'autres nettement moins) :

- La prévention des infections et des intoxications : chacun doit être vacciné; il ne faut pas camper dans des lieux insalubres; "le lieu de cuisine est maintenu rigoureusement propre, rangé et nettoyé après chaque repas. Les glacières, jerricanes sont nettoyés et désinfectés chaque jour." ... le document sur la réglementation et la sécurité des activités fourmille d'exemples à ce sujet.

- La prévention des accidents : respect du code de la route quand on marche au bord d'une route, ergonomie des installations, bon entretien et bonne utilisation des outils...mais aussi sommeil suffisant tout au long d'un camp pour éviter la fatigue !

- La prévention des situations de violence : la violence, nous dit un rapport récent sur la souffrance des adolescents(voir pièce jointe en annexe), est un problème chez les jeunes. Est-ce un problème chez les scouts? la modeste approche de cette question faite en 2006 dans l'enquête "Tous en forme !" faite sur la tranche d'âge 11-14 ans, va dans le même sens: ce n'est pas forcément fréquent, mais quand la violence survient, elle n'est pas facile à gérer...

- La prévention des comportements addictifs : depuis la fin des années 90, plusieurs observations à grande échelle sur des rassemblements pionniers ou compagnons ont montré que les scouts (et les guides très probablement)...sont des jeunes comme les autres ! à l'adolescence, c'est à peu près la même proportion qui fume du tabac ou du cannabis, qui s'alcoolise etc... et à en croire le rapport en annexe, c'est un vrai problème...

- La prévention des troubles liés à l'alimentation: anorexie, boulimie, et actuellement l'obésité...c'est sûrement un problème pour les Boys Scouts of America, mais c'est déjà en France une question préoccupante: 12% de la population française adulte est obèse, et près d'un tiers en surpoids...

- La prévention du SIDA : On a longtemps prétendu qu'il était obligatoire d'avoir dans sa pharmacie une réserve de préservatifs, pour le cas où... mais les actions scoutes ou guides sur cette thématique sont à ma connaissance plutôt rares en France. Il faut savoir que dans de nombreux pays (d'Afrique notamment)des programmes scouts spécifiques d'action contre le SIDA sont régulièrement mis en avant et considérés comme pertinents (cf ce billet).

- La prévention des cancers : il y a quelques années le bureau européen du scoutisme avait lancé une campagne de prévention des cancers de la peau, en réponse à ce vrai problème de santé publique...les actions préconisées étaient assez simples, il fallait notamment éviter de s'exposer au soleil aux heures ou les rayonnements UV étaient les plus méchants, utiliser de la crème solaire...

- La prévention du suicide : le nombre de tentatives de suicides et de suicides réussis chez les jeunes pose problème (cf le rapport déjà cité...) On pourrait imaginer qu'on demande aux mouvements scouts-guides de faire quelque chose...

Le catalogue pourrait s'allonger sans fin, au fil des difficultés pointées par les rapports officiels.
Devons-nous être indifférents à ces questions de santé publique? certainement pas, vu le public d'enfants et de jeunes auquel nous nous adressons.
Mais comment agir ? nous ne sommes pas des organismes de prévention spécialisés. Laissons la question en suspens jusqu'à un prochain billet...

Pour aller plus loin : je vous invite à relire (ou à lire) la synthèse de l'enquête "tous en forme", et à parcourir le rapport "Adolescents en souffrance" publié il y a quelques jours par la défenseure des enfants. Tout le secteur associatif de l'éducation populaire en est étrangement absent...

L'assistant sanitaire et l'éducation.

Dominique Solazzi — Tue, 20 Nov 2007 13:15:00 +0100

La fonction de l'assistant sanitaire est appelée "suivi sanitaire" dans les textes réglementaires. Comme je l'ai souligné précédemment, la nouvelle notion d'accueil de scoutisme inscrit cette fonction dans la durée.

Ce qui n'était au départ qu'une fonction limitée à un séjour, essentiellement consacrée à des tâches administratives et de soins, voit s'élargir son champ d'application: éduquer, prévenir, soigner. Eduquer et prévenir deviennent possibles quand on a la durée devant soi: on peut se donner des objectifs à moyen et long terme, et le temps permet d'observer les évolutions.

Eduquer est selon moi la mission première de l'assistant sanitaire en accueil de scoutisme. Et si je devais définir l'éducation à la santé, je dirais qu'elle consiste à développer les capacités nécessaires pour vivre en bonne santé.

Comme le dit l'OMS : "la santé ne se réduit pas à une simple absence de maladie ou d'infirmité. La santé est un complet état de bien-être, physique, mental et social."

Nous cherchons à développer des capacités globales à être en bonne santé. Chacun en possède au départ. Le suivi sanitaire consiste à les identifier et à les développer. Et à en acquérir de nouvelles.

Ce modèle s'applique à tous, y compris à ceux qui ont des difficultés physiques, mentales ou relationnelles. Il peut se décliner de multiples manières que nous verrons plus tard.

Pour aller plus loin:

- Relisez les articles de la catégorie "santé" , en particulier celui-ci où je commentais la définition de l'OMS.

- Et aussi la catégorie "des capacités à développer", qui ouvre toute une série de pistes à explorer.
Notamment deux articles écrits il y a deux ans mais qui gardent toute leur actualité: "Développer ses capacités" et "Cinq sens à développer"

Observer, pas simplement voir.
Ecouter, pas simplement entendre.
Palper, pas simplement toucher.
Savourer, pas simplement manger.
Humer, pas simplement sentir.

Assistant sanitaire en accueil de scoutisme.

Dominique Solazzi — Fri, 16 Nov 2007 06:16:00 +0100

La notion d'accueil de scoutisme officialise la continuité de notre pratique de scoutisme, comme je le disais dans un article précédent .

Elle nous oblige à actualiser la conception que nous avons de l'assistant sanitaire.
Celui-ci n'est plus lié à un séjour précis, mais à un type d'accueil de mineurs qui fonctionne toute l'année. Concrètement de début septembre à la fin du camp d'été.

Ainsi la fonction d'assistant sanitaire doit bien être une fonction permanente de l'équipe de maîtrise.
Mais est-ce une fonction? est-ce un rôle? la question mérite d'être posée...

En guise de premier éclairage, reportons-nous à l'arrêté du 20 février 2003:

Sous l'autorité du directeur, un des membres de l'équipe d'encadrement est chargé du suivi sanitaire.
Dans les centres de vacances, il est titulaire de l'attestation de formation aux premiers secours.
Le suivi consiste notamment à :

- s'assurer de la remise, pour chaque mineur, des renseignements médicaux ainsi que, le cas échéant, des certificats médicaux, mentionnés à l'article 1er ;
-informer les personnes qui concourent à l'accueil de l'existence éventuelle d'allergies médicamenteuses ou alimentaires ;
- identifier les mineurs qui doivent suivre un traitement médical pendant l'accueil et s'assurer de la prise des médicaments ;
- s'assurer que les médicaments sont conservés dans un contenant fermé à clef sauf lorsque la nature du traitement impose que le médicament soit en permanence à la disposition de l'enfant ;
- tenir le registre dans lequel sont précisés les soins donnés aux mineurs, et notamment les traitements médicamenteux ;
- tenir à jour les trousses de premiers soins.

Ce texte est précis sur le contenu administratif de la fonction, beaucoup moins sur le reste:
l'assistant sanitaire y est surtout décrit comme un gardien (de la trousse de soins),un secrétaire (il vérifie des fiches et remplit un registre) et un distributeur (des médicaments apportés par les enfants)...

Mais la porte reste ouverte à tous les enrichissements: il y a un "notamment"...

Le suivi sanitaire en accueil de scoutisme comporte indiscutablement une fonction administrative et une fonction de soins. Mais il comporte aussi une fonction préventive et éducative, liée à la pratique spécifique du scoutisme.

Cette fonction peut être d'autant plus présente que l'action s'inscrit désormais dans la durée.

Le silence est d'or...

Dominique Solazzi — Tue, 25 Sep 2007 11:47:00 +0200

Après 60 années de silence, le mime Marceau s'est tu.

En 1947 il avait crée Bip, un personnage lunaire qu'il allait ensuite présenter sur toutes les scènes du monde.

Le président de la République, Nicolas Sarkozy, lui a rendu un vibrant hommage: "Avec Marcel Marceau, la France perd un de ses ambassadeurs les plus éminents. Il restera présent parmi nous grâce à son souci de l'enseignement et de la transmission"...

Mais l'Ecole Internationale du Mimodrame, qu'il avait créée à Paris en 1978 pour perpétuer son art, s'est éteinte avant lui: en 2006, elle a définitivement fermé ses portes faute de trouver une solution pour son financement. Ultime témoignage, le site de l'école, aujourd'hui à l'abandon. Comme le dit la revue Cassandre, citée ici, " Les temps sont durs pour les arts minoritaires."

Le mime Marceau a débuté et développé son art dans les années d'après guerre. A cette époque-là le scoutisme a été particulièrement actif dans le domaine de l'expression théâtrale, avec les Comédiens Routiers et Léon Chancerel notamment.

Pour ma part j'ai un vague souvenir de mimes et de sketchs dans les veillées scoutes de mon enfance, mais une expérience très limitée...Je me dis souvent que nous n'avons pas su, dans le domaine de l'expression par le corps, stade ultime de la pleine santé, faire fructifier l'expérience que le scoutisme avait capitalisé.

Le mime, le chant, l'expression théâtrale sont des modes d'expression qui pourraient facilement, et sans grand moyen, être mis en valeur dans le cadre du scoutisme.

Je rêverais d'un scoutisme école de mime, école de chant, école de théâtre, mis au goût du jour du XXIème siècle... Bien sûr nous ne sommes pas l'école du mimodrame de Marcel Marceau, le cours Florent ou A Coeur Joie, mais notre vocation d'initiateurs s'en trouverait grandie.

Petit hommage visuel grâce aux vidéos de l'INA:

Le secret du silence(1953)

Le tir à la corde, actualités du 9 mai 1956.

Le JT de 20h en 1972, à propos de Bip, et de plein d'autres choses.

Le mime et l'art du silence(entretien,1976).

L'école du mimodrame...et la peinture. Le mime Marceau en l'an 2000.

Le JT de 20h en 2001: L'école du mime...

Les thèses de médecine sur le scoutisme.

Dominique Solazzi — Fri, 13 Apr 2007 08:31:00 +0200

J'ai consacré plusieurs billets à présenter la thèse de médecine qu'a soutenu en juin 2006 Laurence Bardy,une ancienne éclaireuse unioniste toulousaine à propos du recours aux soins en camp scout. Un travail tout à fait original, et qui n'avait a priori jamais été fait.

Une bonne occasion de s'interroger un instant sur les thèses de médecine consacrées au scoutisme...

Laurence a pris la peine de les rechercher. Elle n'en a trouvé que 12 ! (cf page 45 de la thèse, en annexe de ce billet). C'est un peu paradoxal : le scoutisme existe en France depuis les années 20, la santé est l'un des cinq domaines éducatifs qu'il propose, et chaque année plusieurs centaines de thèses de médecine sont soutenues...
Quatre d'entre elle concernaient le scoutisme avec les personnes handicapées ( mais la dernière remonte à 1984...). Six étudiaient le scoutisme et ses méthodes éducatives dans le domaine de la santé (dernière en 1997). Deux thèses plus anciennes (1936 et 1956) s'intéressaient au rapport du scoutisme et de la médecine. Il faut rajouter désormais la thèse de Laurence Bardy.
Peut-être en manque-t-il ? si vous en connaissez d'autres, merci de me le faire savoir.

Pourquoi n'y a-t-il pas davantage de thèses de médecine consacrées au scoutisme? quelques hypothèses:

- L'image du scoutisme, trop souvent caricaturale, fait écran et empêche de mettre en valeur la richesse de nos propositions en matière de santé.
- Nous ne sommes pas conscients du trésor que nous avons entre les mains.
- La santé publique, la prévention et l'éducation à santé sont culturellement tellement peu développées en France. Proposer une thèse de médecine sur un tel sujet vient donc rarement à l'esprit des étudiants, et encore moins à l'esprit des vénérables professeurs qui proposent des sujets.

En 1989, j'ai moi-même soutenu une thèse de médecine, portant sur l'éducation à la santé des préadolescents par les méthodes du scoutisme. J'ai découvert qu'il n'était pas très difficile d'intéresser à nos pratiques des spécialistes de l'éducation sanitaire : nos méthodes surprennent, nos méthodes intéressent,et et je reste convaincu que c'est encore le cas en ce début de XXIème siècle.

Si des étudiants en médecine chefs scouts ou cheftaines guides me lisent, je vous encourage vous aussi à oser ! ne vous laissez pas imposer des sujets de thèse qui ne vous intéressent pas.

J'ai en réserve de nombreux sujets possibles, et je connais d'autres médecins "scouts" qui en ont aussi. Notamment Marc Vidal, ancien chef de groupe Scouts de France à Castres et "promoteur" de la thèse de Laurence...il est de plus professeur à la faculté de médecine de Toulouse, ce qui peut faciliter ...

Le blog "Scoutisme et santé" nouveau est arrivé...

Dominique Solazzi — Sun, 18 Mar 2007 00:00:00 +0100

Amical bonjour aux anciens visiteurs du blog "scoutisme et santé" ... et bienvenue à tous ceux qui le découvrent grâce à Scoutblog !

Ce n'est pas un séisme de magnitude 10, mais c'est quand même une sacrée évolution.

Le 23 juin 2005, je lançais "le blog Arc en ciel" sur la plateforme Overblog. J'étais alors responsable national de la proposition Arc en ciel des Scouts et Guides de France (proposition en direction des jeunes handicapés).

A l'époque je voulais en faire:

- un espace d'expression du service Handicaps : c'était un service peu connu, avec peu de moyens. Pourtant il était l'héritier d'intuitions fortes portées depuis des années par le service Arc en ciel des Scouts de France et le service Handicaps des Guides de France.

- un espace de visibilité des initiatives d'ouverture du scoutisme à tous les jeunes,quelles ques soient leurs capacités de départ.

Créer un blog était simple,rapide, et autorisait une grande liberté de parole.

A l'automne 2005 j'ai accepté de quitter l'équipe Arc en ciel pour prendre une mission sur les questions de santé dans le Mouvement. J'ai décidé de poursuivre l'écriture du blog,qui est devenu le blog "Au-delà des barrières - Scoutisme et santé".

Il y a 15 jours, un administrateur de LaToileScoute m'a proposé de faire migrer le contenu de mon blog sur la nouvelle plateforme qu'ils étaient en train de créer,et j'ai accepté.

Je n'ai pas le profil habituel du bloggeur! mais je trouve que les blogs sont un excellent moyen de partager ses initiatives,ses actions et ses convictions.

LaToileScoute est devenu un indispensable espace de débats autour du scoutisme. Scoutblog lui offre de nouvelles perspectives et je suis heureux de pouvoir y apporter ma pierre.