" Dans ce cahier, nous voulons vous aider à mieux découvrir ceux que nous avons appelés les enfants “extra-ordinaires”. Ces enfants sont atteints d’une déficience physique ou mentale, une spécificité qui leur est propre et avec laquelle ils construisent leur vie envers et contre tout. Ils déploient souvent une énergie, elle aussi “extraordinaire” pour se débrouiller, pour mettre en oeuvre des stratégies compensatoires à leur handicap et pour s’intégrer.Pensons à ces peintres sans bras, dont les oeuvres d’art figurent chaque année sur les cartes de voeux... Dans ce cahier, nous voulons vous proposer des pistes pour pouvoir - mais aussi tout d’abord pour oser - réussir l’intégration de ces enfants et adolescents dans nos unités scoutes “ordinaires”. "

C'est tout le contenu de ce document que nous vous invitons à découvrir : nos amis belges ont une manière bien à eux de présenter les choses, mais laissons- nous conduire et nous y apprendrons beaucoup.

Des enfants extraordinaires dans nos unités ordinaires? un message à méditer...